这两年,在网络上辅导了几千个小学的家长,大家提到了很多的问题,例如:孩子粗心、上课走神、经常漏题、计算太慢、识字量不够、坐不住、不爱读书等等。 可以说,这些问题,有部分是因为没有给孩子培养出好的学习习惯,但是更深层的原因,其实是孩子的学习动力不足造成的。 我曾经给很多家长做过咨询,这里举一个例子: 妈妈比较强势,对孩子要求很多。但是女儿磨蹭,做事情丢三落四。妈妈总是感觉得催促孩子、安排各种事情,心很累。但是孩子依旧是老样子,学习没见好转,对考试结果一点没感觉的样子。 我给她做了网络咨询,最后的建议是: 让孩子尝试独立写作业,商量好如何安排自己的时间,然后试着放手,减少批评和督促。结果一星期过去之后,孩子的磨蹭全不见了。 有时候回家之前就能把作业做完,成绩也开始变得比较稳定,甚至后来还参加了数学竞赛。 仔细想想,是什么影响了孩子对学习的感觉? 学习动力,在低年级的时候,主要来源于几个方面:
还有例如责任感等需要等到高年级才会慢慢体会。 这几个主要的学习驱动力中,好奇心是最好的,但是也是最不容易保持的。每个孩子刚开始的时候,都对学习有新鲜感,但是这个感觉维持不了多久。接下来,必须要有成就感来支撑,否则孩子就会进入不好的学习状态。 一部分孩子可能会对结果毫无感觉,表现为父母着急,孩子无所谓。一部分孩子可能就会厌学,感觉学习很痛苦,表现为不愿意写作业,磨蹭,发呆。 只有少部分同学会因为可以考取好成绩,得到老师和家长的认可,同时收获了成就感和认同感,进入学习的良性循环,从此走上快车道。 如果孩子目前处于对学习没有兴趣,家长应该从哪些方面帮助孩子呢?
以上的建议,核心是4个:
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