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冰 雪 ❄ 童 梦 孩子们眼中的冬奥会与冰雪运动 “大家知道冬奥会都有什么比赛吗？” “滑冰，滑雪。” “堆雪人！” “打雪仗！” “摔跤！” “为什么会有摔跤呢？” “因为冬天冰上很滑，大家都容易摔一跤......” “哥哥，为什么守门员可以用手拿球呢？”一个孩子问。 “守门员（一直在守门）都那么可怜了，拿一下球怎么了！”另一个孩子马上回应道。 “冬奥会是王源哥哥办的吗？” “不是哦。” “那王源哥哥和冬奥会有什么关系？” “王源哥哥是冰雪运动宣传推广大使，专门帮大家了解冰雪运动的。” “那看来王源哥哥没有“偷懒”，因为我也了解冰雪运动了。”  2018年11月12日， 北京协作者受到“_HelloRoy_王源粉丝组织——冰雪运动推广项目”的支持， 前往位于昌平区的打工子弟学校 开展第一次活动。 一开始，我们只觉得孩子们 能够在这样的冬天里出来活动， 真的很好。 他们奔跑、欢笑，玩这些从来没有见过的器材， 引得老师们也出来开心地看他们玩游戏。  当我们到达学校之后， 正值课间休息时间， 孩子们一下子把我们围了起来， 有的还抱住实习生姐姐， 开心地问： “姐姐，你给我们带来什么好玩的啦？”   尽管孩子们已经迫不及待地想要体验我们的器材， 但在我们讲授冰雪运动和冬奥会知识的时候， 他们都非常安静地听着， 认真了解这些从来没有接触过的东西。  当我们说可以去体验的时候， 孩子们表现出难以抑制的喜悦， 他们好奇地观察各种器材， 认真听我们讲解规则，参与游戏。 慢慢熟悉了以后， 他们开始给小伙伴介绍规则， 分享制胜的经验， 进攻的时机、推冰壶的力度， 还有旱地冰球怎样配合才算默契， 一次活动下来， 他们比我们这些带领者都要懂得如何去玩。  每一次活动结束后， 我们都会问孩子们一些问题， 第一次冬奥会的时间， 谁拿了我国在冬奥会的第一枚金牌， 冰壶的规则是什么等等， 这些都是我们讲授过的知识。 我们本以为孩子们的眼中只有器材和游戏， 但没有想到，他们全都记得。 甚至活动开了好几天之后， 还有一些一年级的小朋友记得我们的名字。  孩子们很单纯，但对一些东西会有着自己的想法 我们精心准备了一次绘画活动 通过多媒体给孩子们介绍冬奥会 他们就拿起画笔，画出了自己心中的冬奥会 冰雪是洁白的，而你们的梦想，却是五彩斑斓    < 滑动查看孩子们的作品="">> 我们在学校结束活动， 准备离开的时候， 孩子们叫住了我们， 说他们很喜欢我们的活动， 喜欢我们的冰球和冰壶。 虽然我们离开后， 他们就体验不到这些项目了， 但他们一定会记住这些体验与知识。 “等长大以后去看冬奥会，去玩这些冰雪运动！” 当他们这么说的时候， 身为活动负责人的我鼻尖一酸， 撇过头去， 却看到学校贴在墙上的标语： “用我们的双手，托起打工子弟的太阳”。 
这些孩子，都是跟随父母 来到这里的流动儿童 孩子们说，他们的体育课每周只有一节， 没有音乐课，没有美术课， 他们只能从书本的窗户中窥视外面的世界。 他们离大城市这么近， 却又那么远。 在活动中， 曾有一位老师看着孩子们微笑， 然后突然说：“孩子们太需要这样的活动了。 我们的能力有限，也不会课程之外的东西...... 谢谢你们的活动， 谢谢你们给孩子们带来有趣的知识。” 这些孩子需要被关注。 |
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