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布溜老师爆笑写话课堂： 布：亲爱的小小布溜粉们，我是布赫老师我，我，我来不了啦！ 溜：为啥呀？ 布：布赫老师忙啊。 溜：还有什么事能比教孩子们写话更重要？ 布：照镜子呀！（唱）我上看下看左看右看，原来每个地方都那么好看…… 溜：照镜子，一天到晚就知道照镜子，作文都被你忘到后脑勺啦！ 布：唉！你的头发呀！ 溜：我的头发怎么了？ 布（更大声地）啊——溜溜梅老师的头发呀，真长！ 溜：夸我呢，真开心！ 布：快，抢答：头发长—— 溜：见识短——哎，凭什么说我见识短呀？ 布：告诉你吧，布赫老师照镜子——作文需要。 溜：不懂。 布：看镜子里，这是什么？ 溜：布赫的头。 布：错了，这是作文的开头。再看镜子里，这是什么？ 溜：布赫的身体。 布：错了，这是作文的主体。 溜：啊？ 布：再看镜子里，这，又是什么？ 溜：布赫的脚，不对，作文的脚。 布：又错了，作文的结尾。说，你从镜子里看见了什么？ 溜：我好像看见了一个假布赫。 布：对啦！镜子里的我 就是真作文。 溜：明白啦！你的意思就是作文得分段呗？ 布：对。 溜：你的意思就是作文得分三段呗？ 布：对对对。 溜：听我给你用顺口溜总结一下：  作文想写好， 分段少不了； 分出头身脚， 作文呱呱叫。 布(阴险地)：照照镜子找找看，谁还没有头身脚？要是谁还不分段，哼哼哼…… 溜：不分段怎么样？ 布：要是谁还不分段，溜溜梅老师请客好不好？溜（咬牙切齿地）：好好好，竹笋炒肉吃个饱！ 布：啊——快逃—— 溜：哪里逃？ 布：大小布溜粉救我—— 溜：没人救你，他们都忙着呢？ 布：忙着干什么？ 溜：照——镜——子—— 今日任务 听布溜号，救布赫老师，不用写话哦！ 我宣誓：我是超级牛的小布溜粉（ ），胜利，属于好学的我，耶！  我助战 布（坑里哭喊）：《钓老鼠》，分三段，顺序乱了咋个办？救命！ 头（ ） 身（ ） 脚（ ） A.钓老鼠的结果 B.钓老鼠的过程 C.钓老鼠的准备 布：（鼻涕一把泪一把）谢谢哦！ |
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