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天津朗朗少年手风琴乐团  乐团是人类和谐美好的一种艺术表现形式，是人类音乐文化宝库中的一颗明珠。那么多不同的乐音有秩序地交融在一起发出的共振，其实是心灵间的交流。有人说：“乐团艺术其实是做人的艺术”，为什么这样说呢？因为乐团给予了人们以下特质： 1. >>>学会安静 乐团合奏是音乐表演艺术，而音乐存在的前提必须是一个安静的环境，所以学习乐团合奏必先学会安静。 2. >>>学会倾听 乐团团员必须时刻听整体的音高，听指挥的要求，听其他声部及本声部的群感来决定自己如何演奏。正如许多大师所言，合奏不是奏出来的而是听出来的。 3. >>>学会合作 乐团的合作不仅仅意味着自己的忍让，而是该让时必须让，该上时必须上，任何声部和个人都有当主角和配角的机会。 4. >>>学会服从 个人服从集体，团员服从指挥，指挥服从乐谱，其结果是大家得到好处：享受到正确理解音乐带来的趣味或感动，长期以往服从会成为自觉自愿的习惯。 5. >>>学会尊重 乐团训练的过程也是人与人相互尊重的过程，团员与团员、声部与声部、团员与指挥、乐团成员之间相互尊重，大家又一起尊重作品与作曲家，这一点和其他一些我们常常见到的娱乐形式根本不同。 6. >>>学会分享 指挥找到一首好的作品，无论是本民族的还是来自海外，排练乐团已经分享到美妙的音乐。在以后的演出或比赛中大家又把它带给观众分享。可以说乐团合作就是学习和实践分享的艺术。  除了以上六个“学会”，我们还看到通过乐团参与者的一些为人处事的能力明显提升，包括： 1、提高了自律能力 2、提高了理解能力 3、提高了沟通能力 4、提高了承受能力 让我们离开音乐与合奏，看看我们对一个生活在现代社会的高素质的文明人的基本要求吧：能够安静并懂得倾听；易于合作同时能自觉服从领导和既定的规则；自信自尊又懂得尊重他人；得到美好的东西乐于与他人分享；有较高的自律、理解、沟通和承受能力…… 因此，更加广泛地开展乐团合奏活动的结果是：对社会而言非常实际有效地全面提高人的素质、完善人格；对个人而言则非常实际有效地提高生活品质，提升幸福感。 天津朗朗少年手风琴乐团 |
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