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弟弟发现很多孩子都有这样的情况： 在家里胆子很大，但是到了外边，就躲在妈妈屁股后面不敢吭声！ 孩子总是围着你，见到其他小朋友也不敢去玩！ 遇到一点小挫折，马上就放弃了，遇到事就要妈妈去帮忙！
 心理学家研究表明：儿童未来的学业表现、事业成就、生活幸福的程度，只有20%取决于智商，绝大部分是由自身性格决定的。在孩子培养问题上，性格养成要比学习成绩重要的多。
 现在很多家庭都只有一个小孩，多的也就两个。因为孩子少，很多家长就会下意识“包办”，孩子过于依赖父母，时间一长孩子性格当中的独立也就渐渐消失不见。
 为什么要让父母学会“放手”，让孩子懂得性格独立？小到让他们从学会生活自理开始，自己吃饭，自己穿衣服这些细小的事情；大到长大后，孩子会在这种“放权”的环境下和信赖中相信自己，也信任别人。在放权环境中长大的人也会具有独立自主的能力，深具责任感。
这就是性格独立，可以帮助孩子，，当他们面对问题时，独立的性格会帮助他们冷静思考，找到解决的办法，赢得更多的时间和机会，包括成功和幸福和对抗苦难的勇气。
孩子情商启蒙最好的年龄是0-6岁，孩子很多的心理、性格在这个阶段定下了基础。如果父母懂得适时训练孩子管理情绪，孩子在未来的身心状态会更好。
 1、教给孩子自我管理技能
年幼的孩子对情绪是缺乏感知能力的，有时候孩子会问你，“为什么我会出现这些情绪？、这些情绪是什么？”的时候，你要耐心地向孩子解释，这些情绪没有一种感觉是天生的不好，重要的是我们如何处理这些情绪。
 比如愤怒。教她深吸一口气的简单技巧，并平静地描述她的心境。这可以帮助她远离烦恼的情绪，并教她把五官联系起来，缓解她强烈的反应。有这种情绪调节技能的孩子能够更好地抵抗诸如击打或叫喊之类的不当行为。  2、帮助孩子在挫折中学会成长
没有人的成长能一帆风顺，就算是家庭环境好的孩子，成长的道路上也会遇到挫折。父母们如果不能在孩子的性格当中培养他们面对挫折的能力，那孩子将来走上社会之后，他们就无法承担挫折带来的伤害，从而变得消沉和不自信，影响到他们的人生。
 犯错没有什么，指责孩子也没有任何意义，帮助孩子从错误和挫折当中走出来才是父母们的正确教育方式：比如用角色互换的游戏方式让孩子感受到沮丧情绪的“威力”，并帮助孩子转移注意力到其他活动。
 3、做孩子的言行好榜样很重要
家庭是孩子最好的学习课堂，而父母则是孩子最好的老师，父母的一言一行都将直接影响到孩子。  父母拥有阳光、健康、独立、自信的好性格成分，那孩子们也就能从父母身上学到这些，而相反的，父母们身上所具备的是胆小、自私、内向等不健康的性格的话，那孩子从父母们身上学到这些成分的可能性几乎是百分之百。
 特别是情绪控制、善于鼓励、不怕困难等等正方向的榜样，对铸造孩子的习惯和品质有很大帮助。
4、用故事或照片来讨论情感
情感往往更贴近现实生活，让孩子看看不同情绪状态下的人的照片，并让孩子辨别出每个人的感受，这是让孩子了解情绪的第一步。
 其次，孩子们很擅长在他们喜欢故事中的人物上加深对情境的理解，特别是阅读那些有各种情绪的绘本，当你和孩子讨论她亲身经历这些情绪时的感受时，这种情感素养的传输比起说教，更能让孩子有身临其境的代入感：
为什么孩子会无缘无故伤心？那锲而不舍的撒娇是为什么？把玩具拆烂的举动是为什么？我们怎么接触它们这个年幼又敏感的世界？
在和孩子的亲子阅读中，你能从每个故事的开始，看到小小动物主角的日常经历，通过简单的文字、色彩丰富和造型生动的图画，慢慢解锁孩子“不能说的秘密”。
比如在《我好害怕》中，爸爸妈妈们会了解到，在新的处境中，孩子常常有害怕的情绪，家长要关注他们的这些感觉；告诉孩子谁都会经历这种感觉，无须害怕；家长要在孩子身边，帮助他们度过这种情绪，树立自信心。
《我好难过》告诉家长，首先，要教育孩子难过是不可避免的；其次，要和他在一起，听他倾诉为什么难过，并让孩子知道，他不会一直难过下去的。 《我觉得自己很棒》告诉家长，要尊重孩子与生俱有的特质，并懂得每个孩子都是独一无二的；要帮助孩子了解大家都不一样，让孩子觉得自己也是很棒的。 健康身体的养成需要日积月累，良好性格的培养亦是如此。弟弟想提醒各位爸爸妈妈，性格是我们最根本的一种习惯，习惯成自然，它是一种长期积累的过程，性格足以影响一个人做事的态度、对学习和工作的耐性、对是非的判断，人际关系的好坏。学会对情绪进行管控，成为一个正向的人，才能体会到成长的快乐与美好。
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