在网上看到河北辛集一小学老师在体育课上体罚学生的视频，百感交集，又看到教体局发的处罚通知，解聘离校，大家都众说纷纭。近段时间，全国各地出现了很多教师体罚学生案例，老师惩罚有些过，遭到家长的不原谅，家长老师没有仇恨，对待孩子拥有一样的希望和期待呀，也是恨铁不成钢。那家长为什么就不宽恕老师呢？家校矛盾怎么这么激烈？我想应该有以下几个原因吧。
1:学校的办学理念有问题，有的学校就是为了学生的高分率，升学率，认为有了升学率就是学校的生命线，威望名。为了学生分数的提高，老师想尽千方百计让家长陪着写作业，检查，共读一本书活动强制要求家长，很理想的方法，可天天坚持下来会有多难呀，要不，老师们自己也试试，家长们都基本做不到而留下了不满意根源。如果学校都是为了每一个孩子们的发展，让他们找到学习的乐趣，遇到成功的自己，不也是孩子眼里的好学校吗！我相信，好多老师，家长学生都看过《窗边的小豆豆》这本书吧！小林校长的做法，就挺好！
2:学校老师的布置的课后作业总数量太多，孩子们都要忙到半夜，家长们没文化也不明白，干着急上火，即使有电话微信群也不敢向老师们提建议或要求，积蓄久了一根导火线就会爆发家校大战。
3:老师在学生和家长心里没有威望，家长们不服气，学校里很多事情需要人情关系或送礼解决，让家长们不满意，偶然的一次惩罚过格事件也遭到不原谅。
4:没有惩罚的教育是不完整的。但是惩罚在怒气中就会升级，孩子犯的错误，不是不可饶恕吧！冲动是魔鬼，老师是成年人，静下心来做事，就不会犯下不可理解的教育失误。
5:教育孩子是家长老师共同的责任，有的孩子家长管不了，老师就要讲究策略和方法，找到适合多个孩子成长的途径，让孩子们顺利接受心服口服，避免矛盾升级。
6:学校就是允许孩子犯错误的地方。有的老师把学生的小错误说成比天大，上纲上线，小题大做，应该说所有的错误不可能不可原谅吧！关键是我们应该如何看待解决孩子们犯了的错误。找到让学生和家长易于接受的处理方式。
7:孩子犯错误了，个别学校制度还规定学生写几千字检查或停课，总认为停课就能解决问题，给予警戒，认为能堵住犯错误的源头。其实，很多情况正好相反，给谁停课，就会落下课程，哪有家长说咱这方法好的，积攒下家校矛盾。其实心平气和，春风化雨般的疏导才是捷径。
8:学校教育改革虚假，没有真正的去搞教科研，导致老师课堂教学方法陈旧单一，不能增加课堂的趣味性，知识性和幽默性，让孩子不喜欢，不接受，有敌对情绪，本身的师生矛盾就有，让孩子们不幸福，不信服，不能亲其师，信其道，老师的很多做法就会遭到家长学生的质疑。
9:学校风气不正，有的老师不负责任，很市侩，不能公正公平对待所有学生，让众多家长埋怨。那么，，老师一旦做出格，得不到家长学生的原谅，个别老师就成了众矢之的，家长们发泄，解恨。
10:学校里个别老师素质低，人品差，有的老师偏袒个别学生，尤其是当领导的和爱送礼物的家长们，自己就道德腐败，如何立德树人。老师们在家长中没有威信，家长们也是看不惯呀，所以学校，老师一旦做错了事，就会升级如此。
11:学校管理混乱，制度不科学，不规范，需要人性化的班规校规，老师对犯错误的同学教育方法单一，课堂教学不能因材施教，尤其是在青春期里的初中生，本身的叛逆心里和行为得不到老师的理解和原谅，学习心理学，教育学是每一个老师终身的课程。
12:学校过于重视分数教育，忽视情感，心理教育，让很多老师学生心理扭曲，错误不断。再有很多时候的家长会都是学校或老师给家长提出的要求或措施，一定要换个角度想想，你也曾经是一个孩子的家长，你做到了哪些？学校不能过分的去要求家长，更不能把自己应尽的责任推给家长，为了孩子的希望，家校应该是合作和谐，不该有矛盾才好。
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每次看到教育上的新闻报道，有的学生被打，停课，有的老师自杀，跳楼……心里都很难受。而且也在不停的问自己，家校矛盾怎么会这么激烈？教师的责任究竟是什么？家长们如何做好家庭教育？学校教育是升学重要还是育人重要？老师如何与家长有效沟通………有思考就该有行动，一个学校不可能让所有的孩子都成才，但是，一定能帮助所有的孩子健康成长！一名老师要努力上好学生喜欢的课，看看复旦大学的陈果老师，把枯燥无味的哲学讲的如此灵动有趣，一名成功的老师首先就是得到学生们的喜欢，家长的信任，否则，就会错误不断，事故频发。
其实，每件事情的发生都有原因，希望所有的老师们不要指望所有的家长们与自己一样教育孩子，家长们不可能和老师站在一样的高度去思考教育，理解教育！更希望所有的家长好好学习，如何去教育自己的孩子！更希望所有的老师们：用良心去做教育，用童心去做老师，用真心宽待学生，就跟对待自己的孩子一样，一样的！
