小石潭记比较阅读

（一）小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

（1）潭中鱼可百许头（大约（表示估计数））

（2）以其境过清（凄清）

（3）不可久居（停留）

2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）闻水声，如鸣珮环，心乐之。

听到水声，像玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情（因此）高兴起来。关注点：“闻水声”“如鸣珮环”“心乐之”，每对一处给1分，最多给2分。

（2）斗折蛇行，明灭可见。

（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。关注点：“斗折”“蛇行”“明灭可见”，每对一处给1分，最多给2分。】

3．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（  C  ）（3分）

A．“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。

B．文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。

*C．作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。

【“潭中气氛——小潭源流”“景随情迁”不对。】

D．同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。

（二）小石潭记（节选）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1.文章的作者是唐代的文学家 __柳宗元 ______（人名）。（１分）

2.用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分）

①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）

②其岸势/犬牙差互

3.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

答：砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。

②四面竹树环合，寂寥无人。

答：四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。

4．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）

答：意在表现孤寂悲凉的思想感情。

5．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）

答：示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽。 理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。

6．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点一则简介。（4分）

答： 示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。（2006年河北省课改区初中升学考试语文试卷）

 

 

（三）小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1、解释下面各句中加点词语的意思。（3分)

（1）水尤清冽 尤：_尤其（格外）__________

（2）潭中鱼可百许头 可：_大约（大概）__________

（3）以其境过清 清：___凄清（冷清）________

2、用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）

如鸣佩环，心乐之

答：好像身上佩带的珮环相碰发出的声音，（我）感到很高兴（我心情高兴起来）。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

答：溪岸的形状像犬牙那样参差不齐（互相交错），不知道它的源头在哪里。

3、文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写__潭中景物（水、石、树、鱼）_，第三段探寻水漂源流，第四段突出潭上气氛，全文抓住了小石潭__幽静（清幽、寂静、冷清等）___的特点。（4分）

4、作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因（5分）

答：示例：作者感情由“乐”变“凄”，作者遭贬失意来到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中景物感到高兴；看到潭上凄清的环境，又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。

 

 

（四）

[甲] 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈［注］，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

[注]澈，又作彻。 (节选自《小石潭记》)

[乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自《与朱元思书》)

1．解释下面加点词在文中的意思。 (3分)

(1)以其境过清   因为  (2)乃记之而去   离开  (3)窥谷忘反  返回

2．翻译下面的句子。 (4分)

(1)斗折蛇行，明灭可见。(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现

(2)游鱼细石，直视无碍。(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍

3．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)水的特点： [甲]清澈(或：清)； [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。

描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。(每问2分。意思对即可)

4．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)

 (1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。

 

 

（五）

 [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

[乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。 (选自《浣花溪记》)

[注]①玦(jué)：环形有缺口的佩玉。②琅玕(láng gān )：像珠子的美石。③潆回：水流回旋。④委：聚集。⑤荠(jì)：荠菜。⑥舁(yú)夫：轿夫。

1.解释下列句中的加点词语。(4分)

(1)水尤清洌 洌：寒冷                 (2)佁然不动 佁：愣住

(3)西折纤秀长曲 西：向西             (4)尽溪,平坦如荠 尽：走到……尽头

2.翻译下列句子。(4分)

(1)日光下澈,影布石上。

阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底，（鱼的)影子散布在潭底的石头上。）

(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。

走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。

3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分)

相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。（1分）

4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(2分)

【答案】

杜甫。（1分）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等。（1分）

 

 

 

（六）【甲】小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之．伐竹取道，下几小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见．其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】 观第五泄①记（节选）

     从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗．所目既奇，思亦变幻。

【注释】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。②罅（xià）：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。

1．解释选文中加点的词语。（4分）

⑴日光下澈：  澈：穿透     ⑵其岸势犬牙差互：犬牙：像狗的牙齿那样             

⑶疾趋：快走                       ⑷山行之极观也：景象（景观）                 

2．翻译选文中划线的句子。（4分）

⑴凌神寒骨，悄怆幽邃。感到）心神凄凉，寒气透骨（1分），寂静深远弥漫着忧伤的气息。

⑵数步，闻疾雷声，心悸。走了几步，听到很响的雷声（1分），心里很害怕（1分）

3．请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。（2分）

⑴《小石潭记》：    清        

⑵《观第五泄记》：  伟（奇〉          

4．两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情?（2分）

《小石潭记》《小石潭记》表达了作者被贬滴后孤独、寂寞、凄凉之情；

《观第五泄记》表达了作者的喜爱、赞叹之情。

 

《观第五泄记》

【参考译文】从庙门往右拐，有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布。石头青绿，陡峭如刀削，达不到寸肤（长度单位）的宽度，三面石头就像外城一样耸立。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游人看到的最壮观的景色了。游人们有的人坐，有的人靠着岩石向下望，拿自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，到了飞雨泻崖，还留恋不想回去。傍晚回来，游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽，回想起来更加变幻，恍惚就像牛鬼蛇神等各种怪诞形象，不知该怎么描述。这时已经半夜，山鬼呼啸、老虎嚎叫的声音，就像在床边一样。大家相互仔细看着对方，胡子眉毛头发汗毛，全都竖立起来了，就好像鬼一样。

 

 

（七）【山东省青岛市】（7分）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？                            

——《岳阳楼记》

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。——《小石潭记》

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。                                          ——《三峡》

1．下列选项中加点词的用法与“斗折蛇行”中的“蛇”用法不同的一项是（    C  ）（2分）

A．一狼径去，其一犬坐于前       《狼》

B．然则北通巫峡，南极潇湘       《岳阳楼记》

C．而不知太守之乐其乐也         《醉翁亭记》

D．群臣吏能面刺寡人之过者       《邹忌讽齐王纳谏》

2．解释下列句中加点的词。（2分）

    ①潭中鱼可百许头（   大约      ）    ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝（  逆流而上       ）

3．用现代汉语翻译下列句子。（3分）

①此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了。

②其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

这中间相距一千二百多里，即使乘着飞奔的马驾着疾风，也不如它快（也不认为快）。

 

 

（八）【四川省眉山市】二、课内文言文阅读（10分）

【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。                  

1．下列各句中，加点的词语解释完全正确的一项是（ B）（2分）

A．念（思念、想念）无与为乐者　　　　　水尤清冽（凉）

B．凄神（感到心情凄凉）寒骨　　　　　　乃记之而去（离开）　　　　

C．相与（互相）步于中庭　　　　　　　　悄怆（忧伤的样子）幽邃　　　　　　

D．但少闲（清闲）人如吾两人者耳　　　　盖（盖子）竹柏影也   

（A中“念”应理解为“考虑、想到”；C中“相与”应理解为“共同、一起”；D中的“盖”应理解为“原来是、大概是”。）

2．下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是（  A  ）（2分）

A．潭中鱼可百许头　　　　　　　高可二黍许

B．如鸣珮环，心乐之　　　　　　辍耕之垄上

C．全石以为底　　　　　　　　　以其境过清

D．乃记之而去　　　　　　　　　学而不思则罔

（A的两个“可”都是“大约”之意；B的“之”分别是代词和动词；C的“以”分别是“用”和“因为”；D的“而”分别表示顺接和转折。）

3．下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是（     D  ）（2分）

A．甲文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。

B．柳宗元贬官后，为排解内心的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山访水，写下了乙文。

C．乙文是按照游览的先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。

D．以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章，因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。

D项中甲文表达的是乐观豁达，乙文则表达悲凉凄苦的思想感情。

4．把下面两个句子译成现代汉语。（4分）

⑴斗折蛇行，明灭可见。

看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（重点词语为：斗、蛇、明灭）

⑵乃入见。问：“何以战？”

（曹刿）于是进宫拜见鲁庄公，问：“凭什么作战？”（重点句式：宾语前置，重点词语：乃、见、以）