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浅谈高中数学解题中若干基本策略研究(三)

 清风明月诗 2018-12-13

观看本次直播您将收获

解题上,善于应用方程的思想和方法去解答非方程的数学问题,得到更简洁的解题效果;


课堂教学上,了解方程的起源与发展,方程思想的本质究竟是什么,以及如何将方程这种思想更好的融入解题,使得课堂教学不再枯燥。


杨老师简介

穹苍善美达三江,

择学攀枝智慧扬。

不等更新堪国际,

悠悠数理物归长。

杨学枝老先生:毕业于武汉大学数学系.中学数学特级教师、高级教师.是最早发起和开展全国初等数学研究5人成员(首都师大周春荔教授、天津师范大学庞宗昱教授、天津特级教师宝坻教师进修学校杨世明特级教师、福建省特级教师杨学枝)之一,参与筹备了全国初等数学研究会;发起开展全国不等式研究活动,筹建了“中国不等式研究小组”(后更名为“全国不等式研究会”)。


系列直播讲座介绍

该系列直播讲座来源于杨学枝老师数学解题基本策略的体系研究成果,主要介绍数学解题策略背后的方法与思想中,方程模式和思想。从中探究出如何应用方程思想以及杨老师研究背后的方法论。

讲座内容的主要框架为

 

一、解题策略理论认知篇

1、数学解题策略的基本特征

2、数学解题策略应遵循的基本原则

3、解题境界与好的解题方法

 

二、解题策略实战运用篇

1、模式识别应用策略

2、媒介过渡策略

3、进与退策略

4、正反面策略

5、整体与局部(特殊、极端)策略

6、从一般到特殊策略

7、数形结合思想方法

8、等积法解题策略

9、对称性策略

10、转化(变换)策略

11、解析几何解题思路与技巧


系列直播讲座安排

第三期直播讲座时间:2018年12月4日,19:00~21:00

参与直播方式:扫描下方二维码参与直播报名

备注

杨学枝老师的系列讲座内容,将会同步上架到超级高考老师App,供同仁们学习。

App下载方式:

扫描下方二维码直接下载

(iOS与安卓用户均可扫码)


注:安卓用户扫描后,点击“普通下载”,无须下载应用


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