“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。” 这是最常见的教育理念,但遗憾的是,父母对此几乎没有太多的重视。 曾经在网上看到一篇文章写道:“中国父母什么时候开始承认教育的艰难呢?直到自己的孩子在学校成为问题学生,父母们才开始为孩子的教育问题感到惊恐。” 然而,当孩子出现问题,家长又反过来指责学校和社会,甚至觉得孩子天性如此,很少能反思自己,反思家庭教育。 其实,孩子会成为一个什么样的人,首先取决于他的童年是在什么样的家庭教育中度过,父母又作出了什么样的榜样。 在孩子身上出现的诸多问题,几乎都能从父母身上找到原因。 如果你的孩子不愿跟你说心里话 ——可能因为你说得多、听得少 很多父母会发现,随着孩子渐渐长大,最不愿沟通的人是家长,父母常常将这当成是青春期的叛逆、代沟,其实并没有这么简单。 一个孩子学会了对大人闭嘴,往往都带着对大人的失望。 有一朋友一直很难和父母亲近起来,按他的原话说:“有点尴尬。” 以前读书的时候,在外面和人打架,老师打电话到家里来,爸爸妈妈不管三七二十一,就是一顿揍,他很委屈地辩解:“是人家先动手的!” 可是妈妈却说:“苍蝇不叮无缝的蛋,为什么人家不打别人!“ 这样的事情发生多了,他开始对父母无话可说,因为他知道,父母很爱自己,但不愿意理解和倾听自己的真实感受。 其实,大多数父母都像这样,说得多、听得少。 沟通时不等孩子说完,随意打断,根本不听孩子的真实想法,也不注意措辞,等到孩子长大了,就很难再对父母敞开心扉。 如果你的孩子没有主见 ——可能因为你给的建议太多,选择太少 想要孩子有主见,就要多给他们表达意愿的机会,但有的父母却“看不起”自己的孩子,不相信孩子的感受和选择。 “我吃过的盐比你吃过的饭还多!” “你还小,你不懂!” “听爸爸妈妈的,我们还能害你吗?“ 几乎所有的父母都懂得要培养孩子独立的道理,可是到了实践中,我们往往忍不住在孩子在孩子上学穿什么,在家吃什么,或者买什么衣服等一些小事上替孩子做主。 前几天逛书店,遇见一个妈妈带着6、7岁的孩子,孩子指着一本书:“妈妈,想读这个!”旁边的妈妈就好像听不到,挑了一本给孩子:'读那本没有意义,这本好,有好多知识呢!” 很多时候不是孩子没有主见,而是父母不曾给过孩子做选择的权利。 如果你的孩子特别自卑 ——可能因为你给的否定太多,鼓励太少 一个人真正内在的自信,是从小培养出来,而一个人的自卑,也与童年的经历有关,最先来自家庭,再是老师和同龄人。 而在家庭,父母的诸多言行都能造成一个孩子的不自信: 比如: 有条件的爱 采用嘲笑侮辱、讽刺挖苦等语言批评孩子 经常拿比孩子“行”的人刺激他 不信任孩子,觉得孩子做什么都不行 当众出孩子的丑 只看到孩子的缺点 ...... 对于父母而言,似乎打击孩子比表扬鼓励要容易得多,然而这种否定演变成如影随形的心理暗示,最终让自我认知尚未成熟孩子,陷入深深的自卑当中。 如果你的孩子迷恋手机 ——可能是你亲手将手机递给孩子 孩子迷恋手机,已经是很多父母最为头疼的事情之一。 在很多家庭,手机、ipad已经成了“哄娃神器”、“电子保姆”。 记得有一年老友相聚,朋友5岁的儿子有点哭闹,她马上拿出手机往孩子面前一放,孩子立马就不闹了,我告诉她这样可不好,朋友却不当回事:“没事,就手机能治得了他!” 如今那个孩子上了小学,却不如一般孩子活泼,不爱说话,总爱拿着父母的手机,躲在一边玩。 从某种层面上来说,一个孩子迷恋手机,都源于父母有意无意的纵容。错误的引导加上坏榜样,让孩子对手机依赖越来越大。 在手机问题上,大多数父母都没有把头带好。 如果你的孩子没有教养 ——可能因为你树立了坏的榜样 孩子成长的过程中,父母的言行是影响孩子是否有教养的关键。 澳大利亚国家儿童反欺凌协会(NAPCAN)推出的一部短视频:《Children see,children do》,影片里孩子与父母的行为如出一辙。 古语说:“君子慎独”,其实做父母也一样。很多时候,我们觉得孩子什么都不懂,大人的行为不会对孩子产生本质性的影响,于是放任自己“胡作非为”,然后期待孩子能学好、能成才。 但事实上,父母的言行,不管好的,坏的,孩子照单全收,他们总是会不自觉的模仿父母的言行举止、待人接物。 简单来说你什么样,孩子就什么样。 在后台曾经收到一条爸爸的留言,让我感触特别深:
育儿说是教育孩子,实则是父母的一场自我教育,一个不学习、不自省的家长,是很难教育好孩子。 有句名言说:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善上。” 是的,育人先育己!希望每位家长都能牢牢记住这一点。 |
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