人际交往是参加社会活动的基础，正常的人际交往有利于孩子的身心发展。随着孩子年龄的增长，他们交往的对象不断扩大，不仅有同院的伙伴、同班的同学，而且还有社会上不同年龄、不同职业的人。家长应从以下几方面进行指导： 第一,鼓励子女大胆交往，礼貌待人。多数年龄小的孩子初次接触生人是很胆怯的，家长要鼓励他敢于同生人说话，敢于独自去新地方办事。与人交往的首要原则是讲文明、讲礼貌，如进入他人住房要先敲门，与人说话要先称呼，北京市家庭教育研究会为了指导儿童少年的人际交往，编写了讲文明、讲礼貌的顺口溜：“对待家长有礼貌，说话先把称呼叫。合理要求要服从，不能任性胡乱闹。家长工作或会客，注意安静不扰搅。家长休息或生病，轻声细语不吵闹。来了客人要问好，热情欢迎有礼貌。大人谈话不插嘴，在旁玩耍不干扰。客人问话回答清，送客要说‘再见了’。邻居相处要和睦，互相帮助讲友好。”家长要指导孩子努力做到这些。 第二，指导孩子学会察言观色，灵活办事。世界上的人鱼龙混杂，好坏难辨，人们在交往时保持一定警惕是必要的。家长要教育子女在接触生人时既要大胆交往，又要慎重行事。要指导孩子学会察言观色，通过一言一行、一举一动来判断对方的意图和品德，果断中止与行为不端的人来往。爱美是人的天性，孩子们都愿意与外貌英俊、美丽的人交往，但是一个人的外貌美不等于他的心灵美，社会中有些相貌堂堂、衣冠楚楚的人心灵是很肮脏的。家长要教育孩子不能为这些人的花言巧语所迷惑。1999年年初全国40多所大学主持财务的副校长和财务处长来到广州参加“中国高等教育投资融资研讨会”时被骗，原来一个月前他们收到一封盖有“中国高等教育投资基金会”大印的邀请函，声称来广州某大宾馆开会期间可以去香港的几所大学参观，结果他们每人在广州华山宾馆交了3500元就不见会议组织者了。 第三，教育子女要诚实待人，以信取信。与人交友必须真心实意，不能虚情假意。对人当面恭维、奉承，背后恣意贬低是两面派的做法；对朋友遇到困难口头上“深表同情”，内心无动于衷，甚至幸灾乐祸是不道德的，也是不可能长期维持友谊的。真正的朋友还应坦诚相见，毫不客气地指出对方的缺点和不足，互相开展批评和自我批评。讲究信誉是处理人际关系的重要原则，家长要教育子女“说到做到，不放空炮”。偶尔有一两次失信，要及时向对方解释，求得朋友的谅解。如果屡屡失信，就无法保持朋友关系了。 第四，教育子女对己要严，对人要宽。世界上“金无足赤，人无完人”。交友时不必太计较对方的缺点，要多看到人家的长处，“取人之长，补己之短”才能友好相处。当家长听到孩子诉说他人不足的时候，要引导他多看到别人的优点。儿童少年的交往难免出现矛盾，甚至为一些鸡毛蒜皮小事争吵。家长要教育子女胸怀坦荡，理解和宽容别人，多站在对方的角度上考虑问题，谅解对方给自己带来的损失。英国科学家培根说过：“猜疑确是应当制止，或者至少也应当节制的，因为这种心理使人精神迷惘，疏远朋友，而且也扰乱事务，使之不能顺利有恒。”至于耿耿于怀、伺机报复就更不应该了。 http://blog.china.com.cn/blog-1312801-357001.html
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