 在小学低年级的语文教学中，学生的看图说话能力是教学中一个重点，也是教学中的一个难点。为以后高年级的作文教学打好基础。在教学中不仅要培养学生的看图能力，重要的是还要培养学生的说话能力。 培养学声的说话能力，就要教给学生说话技巧，包括用词得当，言之有序，连贯讲述。当我们讲述一幅图的内容时，首先要对这幅图的时间、地点、人物做一观察。可进行根据图片的背景、人物、动物、表情、动作推测角色对话、心理活动内容的说话训练，这样有助于看图说话生动性的提高，以及对话、景色描述的想象等。要训练学生说话的有序性，使其懂得先说什么，后说什么，教师的启发性问题可作为学生说话的顺序。还要帮助学生理解和运用新词，用词组句，训练学生连贯地说话。 宿豫经济开发区中心小学 谢红梅 http://teach.suqian.gov.cn/?uid-7586-action-viewspace-itemid-153162 |
|
|
