高中语文文言文翻译： 修辞语句的翻译方法

文言文中常见的修辞手法有比喻、借代、互文、委婉等，含有这些修辞手法的句子大都不能采用直译的方式，而应根据其修辞手法的特点进行意译。

解答此类试题，一是要积累一定的文言文修辞知识，留心文言文修辞现象；二是要结合语境，把握好人物与人物之间的关系，确定使用的修辞手法，恰当翻译。

修辞语句的翻译方法

1.比喻的翻译。

(1)明喻,译为“像××一样”。如“天下云集响应，赢粮而景从”（《过秦论》） 中的“云”“响”“景”都使用了比喻的修辞手法，分别译为“像云一样”“像回声一样”“像影子一样”。
(2)暗喻,译为“像××一样+××比喻义”。如“夫秦王有虎狼之心”（《鸿门宴》），可译为“秦王有像虎狼一样凶狠的心肠”。 
(3)借喻,翻译时需把喻体还原成本体，译出它所比喻的事物。

2.借代的翻译。

古代汉语与现代汉语在借代的使用上差别很大，在古代汉语中，如果把借代直译过来，会让人不易理解和接受，所以借代应意译，译为它所代指的人或物。 如“沛公不胜杯杓，不能辞”（《鸿门宴》），这里的“杯杓”代指“酒力”，整句话可译为“沛公承受不住酒力，不能前来告辞”。 

3.夸张的翻译。

(1)状态、程度方面的夸张，在翻译时前面加上“像要”或“快要”。 如“相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠”（《廉颇蔺相如列传》）中的“怒发上冲冠”，可译为“因愤怒而使头发竖起，像要顶起帽子”。(2)数量方面的夸张，可把数量词换成表示“多”“高”“大”等的副词或形容词。 如“军书十二卷，卷卷有爷名”（《木兰诗》），可译为“征兵的名册很多卷，每卷上都有父亲的名字”。

4.互文的翻译。

互文又叫“互辞”，前后两句或两个短语意义相互交叉，互为补充， 翻译时要把两部分合起来翻译。如“主人下马客在船”（《琵琶行 并序》），应译为“我和客人都下了马,然后上船”。又如“叫嚣乎东西，隳突乎南北”（《捕蛇者说》）， 应译为“到处叫喊喧哗，骚扰破坏”。

5.并提的翻译。

并提，就是在一个句子中同时表述两件相关的事情。古人为了使句子紧凑，文辞简练，常用并提法行文，考生在翻译时，需要将并提句分开翻译。如郦道元《三峡》中的“自非亭午夜分，不见曦月”，翻译时，一定要遵循“由合而分，各自配对”的原则，对并提的部分进行分解，译为“如果不是正午，就看不见太阳，如果不是半夜，就看不见月亮”。

6.委婉的翻译。

古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意不直陈其事，而把话说得很含蓄，这就是委婉。翻译时应还原其本来的意思，如“季氏将有事于颛臾”（《论语》）中的“有事”，特指发动战争。

7.用典的翻译。

古人为了使文章典雅，言简意丰，常常会引用典故。翻译典故常采用点义法，即不照抄典故，只点明典故的内涵。如“请洒潘江，各倾陆海云尔”（《滕王阁序》），这里引用了钟嵘《诗品》中“陆（机）才如海，潘（岳）才如江”的说法来赞美与会宾客，可以译成“请各位宾客施展潘岳、陆机一般如江似海的才华，写出优秀的作品吧！”

练习

（2018·江苏卷）阅读下面的文言文，完成后面的题目。

重到沭阳图记
袁枚

今戊申矣，感吕峄亭观察三札见招，十月五日渡黄河，宿钱君接三家。夜阑置酒，闻车声啍啍，则峄亭遣使来迎。（1）迟明行六十里，峄亭延候于十字桥，彼此喜跃，骈辚同驱。食倾，望见百雉遮迣，知沭城新筑。衣冠数十辈争来扶车。大概昔时骑竹马者，俱龙钟杖藜矣。
居半月，冰霰渐飞，岁将终矣，不得已苦辞主人。孟子曰：（2）闻伯夷、柳下惠之风者，奋乎百世之下，而况于亲炙之者乎？提笔记之，可以风世【注】，又不徒为区区友朋聚散之感也。

（选自《小仓山房诗文集》，有删改）

【注】风世：劝勉世人。
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）译文：                          
（2）译文：                          

【解析】

本题考查考生翻译文言语句的能力。（1）“迟明”，黎明，天快亮时。“于十字桥”，作“候”的状语，翻译时要提前。“骈”，两马并驾一车。“辚”，拟声词，车行走时的声音，如“车辚辚，马萧萧”。

(2)“风”，指人的节操、风范。“奋”，指振奋、振作。“百世”指百代。“百世之下”，指百代之后。“亲炙”，使用比喻的修辞手法，喻指受到熏陶。

【答案】

（1）天快亮的时候，行驶了六十里，吕峄亭在十字桥迎接，两人（见面）十分欣喜，便驱车一同前往。

（2）伯夷、柳下惠那样的高风，百代之后的人听到，也能振奋，更何况亲受熏陶的人呢？