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很多父母都说自己的孩子学习方面很懒散，不主动写作业，也不会主动预习功课，父母其实看到的都是表象，真正的原因是孩子的动力系统出了问题。要让孩子消除阻力，必须增加孩子的动力，动力大于阻力的时候，孩子才能进步。写作业对于孩子来说是阻力，当孩子成绩不优秀，平时表现不出色的时候，很多父母认为是学校和老师的原因，所以想尽办法帮孩子找名师，其实这样做有时候是本末倒置的。孩子不爱学习的真正原因是孩子内心世界学习的动力处于冻结的状态，没有被点燃。  记得有一次，孩子是小升初的时候，孩子觉得小学快毕业了，但是自己平时学习并不努力，时常拖拉。我走到孩子的面前给她谈心，我说，距离升入初中还有4个月时间，你知道这四个月意味着什么吗？孩子迷惑的看着我，摇摇头。我继续说，你现在可以玩，可以让自己很舒服，但是，如果这样做，你将会付出代价的。孩子不解的看着我，我说，在同样的时间里，别的同学会努力的学习，然而你却没有抓住这宝贵的时间，好学校招生学生的人数是有限的，如果你拖拖拉拉，没有努力的锻炼自己，别人有可能被好学习录取，而你可能不会。这就是自己贪图舒适而最后必须承担的代价。  我知道此时孩子内在的动力已经被点燃了。孩子内心真正的动力，就是将来所以承担的责任。恐惧、惰性、痛苦以及诱惑都是孩子们常见的阻力，只有大孩子的动力，消除孩子的阻力，保持孩子的动力大于阻力，孩子才会取得进步。相反，当阻力大于动力的时候就会退步。要增加孩子内心世界美好的感觉，也就是要增加动力，让孩子的动力大于阻力。如果一个人心中充满正能量，这种正能量转化为动力的时候，即使遇到阻力，他也不会放弃。作为父母要时刻提醒孩子们所面临的状况。  曾经遇到这样的一个孩子，一个人在一块绿油油的草地上踢球，他感觉很开心你。当我走进去问他：“你有没有往草丛边上看一看？”因为草地的边缘上就是一个陡峭的沟壑，足足几十米深。当时，我真为这孩子捏了一把汗，真不敢想象，如果孩子玩的过于兴奋可能面临的后果。当孩子看到这个状况后，自己抱着球离开了。  孩子在踢球的时候，并不知道自己一直处于危险的边缘，感受到的知识快乐，当他得知自己的境况时，安全意识立即让他想象到肯可能的后果。其实，人生处处有风险。人无远虑，必有近忧。很多父母不懂得孩子一生要尽很多责任，让孩子站在“悬崖”的边缘，不小心就会摔下去。如果引导孩子远离那些“悬崖”是父母的责任。父母要成为孩子成长路上的试金石、引路人，要给孩子正确的引导，让孩子朝着正确年的人生方向行进。 |
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