 当前，教育界的所谓教育专家是多如牛毛。 而且，每个专家都对教育有着不同的见解。一天一个理论，一天一个心得，今天说这样教育好，明天道那样学习好。一会儿强调赏识教育，一会儿又流行说挫折教育；一会儿提倡越早教育越好，不要让孩子输在起跑线上，一会儿又说减负，不要抹煞孩子的自由和童真；.... 教育理论的不断变化，甚至冲突，搞得我们这些当父母一时不知道该做什么,该说什么。最终，只能是人云亦云。他们说孩子缺钙，我们就去补钙；他们说孩子缺锌，我们就给孩子补锌，到头来，感觉我们的孩子就象是一个什么都缺的发育不全的人。 所以，作为父母一定要能够辨识教育专家所说的内容。 1、针对性。任何教育理论都是基于一定的研究范围得出来了，难免有局限，不能够通用于任何人。 2、时间性。每种教育理论都有时间局限性。我倒不是说，教育理论会随着时间的变化会过时，而是说，不同年龄的孩子其教育也应该是不同的。 3、全面性。任何一个孩子的性格都是独一无二，没有任何一套理论能够全部适合自己的小孩。 4、变化性。人是非常复杂的，任何人，包括小孩都是随着环境在不断地改变的，而教育理论却无法随之变化。
虽然说，了解各个教育理论、教育方法是非常必要的，但并意味着就可以生搬硬套地用来教育你的小孩。 所以，我觉得下面几点是我们作父母地必须了解的： 1、了解小孩的个性。你必须非常了解你的小孩特性，了解他的优点，缺点。 2、了解每种教育理论或方法的适用范围。这样才能够有针对性地选择方法来教育他。
就比如说，了解你的小孩的学习特征。不同的人其学习特征也是不同的。有的人善于钻研，习惯于独立学习，自己从书本获取新的知识；而有的人却习惯于通过交谈的方法去获取知识。前者学习速度慢些，但可能理解会更深刻更全面，后者的学习特征能够更迅速地得到新的东西，但有可能理解得不全面。 如果你的小孩是前一种学习特征，那么显然，你可以帮他买更多的学习资料，让他独立学习。如果是后一种，则你需要和你的小孩共同学习，通过交流、沟通来让他掌握更多的知识。 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5be159ea0100asc7.html |
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