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小学生厌学问题分析及对策

 木香草堂 2018-12-30
小学生厌学问题分析及对策 - ddmxbk - 木香关注家庭教育
 

来源:智康教育  作者:课程顾问张晶

  现在小学生厌学现象非常严重,厌学原因也是很多方面的,每家就一个孩子,都是宝贝,打不得骂不得,所以慢慢形成了很多不好的习惯,在学习上没有好的学习方法。


  首先社会环境对小学生所处的社会关系和文化背景都有一定的影响,比如简单劳动和复杂劳动,体力劳动和脑力劳动的报酬倒挂现象都会侵蚀着小学生有效的心灵,他们主观上非常简单的认为,学习是次要的。


  其次家庭教育方式不当,对学生打骂,挖苦,有的家长太希望望子成龙,不顾小学生身心发展,损伤小学生心灵,超越小学生能力的硬性教育,学习紧张的气氛,使小孩产生疲劳感,影响注意力和记忆力,上课注意力不集中,反感和厌恶学习,失去对学习的兴趣。


  再有就是在学校的教育不良。


  (1)师生间的矛盾冲突,对老师不满主要是反映在学习态度上,表现在学习的积极性下降,从而消防对抗,厌恶学习。


  (2)学生之间的矛盾,知识水平的不同,造成学习成绩不平衡,学生之间出现歧视的现象,老师对个别学生会偏爱,不仅引起小学生老师的不满,更会加剧小学生之间的冲突,那些品德和学业暂时处于后进状态的学生缺乏信心,自暴自弃,从而地处学习。


  总之,小学生厌学心理不是一朝一夕形成的,是认为因素长期的,多次影响的结果,疏导的关键在于端正办学思想,易于大环境的消极影响,创造一个激发小学生学习动机与兴趣的良好环境。
 

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http://www./201003/4b8dc140c5004.shtml

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