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在线教育行业热闹非凡的背后还有着许多因，其中商业模式不清晰，免费和价格补贴战此起彼伏同质化竞争严重等问题，都是创业及从业者需要持续探究的，别人的失败对于自身的认识同样重要，因为现在社会竞争激烈，如果不全面去了解，那么就会无声息的消失在瞬息万变的市场当中。  一.教学质量问题在线教育是一种不同于传统教育的新型教学形式，其出现更具现代化气息，所以人们赋予了在线教育更高的期望，提出了更高的要求，但这并不意味着教学质量会达到或超过传统教育的水平，从在线教育发展的现状而言，在线教育远远没有达到使用者期望的水平，从平台或机构而言，从无到有的过程却不可能一蹴而就，尤其是教育质量方面需要长时间的积累，在线教育只有效果好才能吸引学员，从而激发提供者提供需要学资源的热情，这是一个相互促进的过程，在现阶段的情况下，广大求职者首先选择的肯定还是传统的教学模式，主要原因之一就是在线教育的质量还未能达到或超过传统教育面授的水平。 二.开发资源受限 在线教育，面向全体大众需要，学习资源相当广泛，尽管有互联网提供相当便利的条件，都能够充分利用资源，为自身增加影响力，对于大部分势单力薄的平台而言，以下三方面影响都有可能使其开发资源受限：
整体而言开发资源受限是大部分新兴平台遇到第一个问题，如果无法完善的解决这个问题，那么企业就要放弃计划的平台地位，选择其他方面加入在线教育，要么就像梯子网那样从行业中黯然退出。 三.标准规范不一 在线教育的平台众多，但也正因为鱼龙混杂，所以整个在线教育和资源建设并没有完全统一的标准和规范，目前我国的在线教育缺乏技术标准和规范，主要体现以下两个方面 教学环境：开展在线教育的公司和学校基本上都是各自为战，制作的标准和各不相同，如果学员想要进入多个学习平台，那么需要适应形形色色的教育环境. 效果比较：由于技术规范不统一，造成教育质量无法进行统一的效果比较，学员自身无法确认自己对所学专业的掌握程度，一般情况下测试都是以课程为单位进行的，效果有限。 四.基础设施有限国家对在线教育大支持的根本原因是在线教育能够提供所有人一个公平的教育环境，但是就目前情况而言这并不现实，国内不同地区的网络基础设施不能达到预计的要求，尽管现在网络普及率在不断提高，但是即便在网络覆盖较好的大中城市，网络也未能进入全部家庭，如果是在教育匮乏，需要在线教育的偏远地区，那么在线教育的效果只能是空中楼阁。 五.资源缺乏系统性教学资源缺乏系统性是目前在线教育的问题之一，针对在线教育开发的教育资源，从内容上而言缺乏一定的系统性，尽管课程覆盖面相当广泛，但是针对某个特定专业来讲，要想找到关于这个专业全面系统的教育资源，是相当有难度的。在线教育平台，在整可能的将课程变全面的同时，但毕竟对于所有的知识面而言，单个力量有限，目前主要还是以平台能够提供的课程为主，而不是以想要的学习的课程为主。 六.学习动机问题， 解决动机是认识问题的根本在于教育，在解决学员的学习动机方面可以分为两个部分去看待，具体如下 促进在线教育的初步发展: 在线教育之所以能够发展起来，是因为大众有需要,这种需求分为必要需求和非必要需求，必要需求有可能是被动的，比如找工作，升职加薪，被迫学习，以提高自己的竞争优势，也有可能是主动的主动去寻求高层次的知识学习，非必要的需求，学习者可能只是当作一种爱好或者跟随大众的选择进行尝试，无论是必要需求还是非必要需求，在线教育都能够提供一部分的帮助，所以这种学习动机促进了在线教育初步发展。 平台的理解妨碍再度发展： 教学平台或者机构很少从学员的角度去思考问题，设计课程和教学内容，相反习惯以平台为中心，以自身优势为特点去宣传，以此吸引用户群体，比如他们用白板授课，我们用iPad授课，等突出优势，但需要注意的是，学员之所以有学习的动机，其核心不在于平台用什么样的技术呈现内容，那只是一种教学手段，而在于授课内容本身能否直接客户的需求，如果没有互联网思维，那么就算做的是互联网的买卖思维，还是传统思维，可以说资源教育的平台，对学员的学习动机的认识，阻碍了在线教育平台的深度发展，作为商业模式中的出售者，生产的内容必须是买方主动或被动之间需要的内容，而不是平台能够提供的内容，曾经发展势头强劲的粉笔网，就是因为这个原因倒闭的。  从学习动机角度出发，在线教育产品研发顺序如下： 第一目标必要需求者中的主动学习型人群， 第二目标必要需求者中的被动学习型人群 第三目标非必要需求者喜欢这种兴趣爱好型人群 七.烧钱的竞争现状态对于互联网公司而言，前期烧钱式竞争方式已经习以为常，以100教育为例，其发布的2015财年第一财季度财报显示收入为2260万元，算上调研等市场运营支出整体亏损1802万元，对此100教育的负责人表示，我觉得正常的100教育第一年的重点是综合团队和产品打磨，最主要的目标不是为了营销，从100教育的平台模式来看，整个平台形成一定影响力，以致最后胜利，显然短期是不能完成的，需要3到5年的时间甚至更久，而在这个过程中需要不断的向平台投入资金，扩大网站规模，这种运营互联网的新免费，再通过增值服务收费的模式，对于整个行业都具有非常大的冲击力，因此运营模式值得有意进入在线教育行业的机构或企业多加借鉴，但是前提是平台必须获得一定的风险投资资金，不然在不断烧钱竞争的当中，续航能力不足时就会被淘汰出局，梯子网就是失败的案例。 |
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