教中寓学德养心性 学中寓教道德复兴 ——熊春锦在陇西县作德慧智教育专题讲座
2018-04-26 陇西县教体局 陇西教育资讯
4月25日上午，陇西县中医药文化进校园暨全国德慧智国学教育实验区联片教研活动中，中国下一代教育基金会德慧智教育文化基金总顾问、对外经济贸易大学教育部战略研究基地国际科技合作研究员熊春锦作德慧智国学专题讲座，来自全国15个省市的德慧智国学教育实验区教育局负责人员、德慧智国学教育试点学校校长、教师共计270余人聆听了专题讲座。
首先，熊春锦从幾学观上指导大家认识德慧智。人类文明的共同起源具有同一性，都是发端于修身明德的内文明。文化是民族的灵魂，教育是民族的生机。德慧智是从道德内文明修身的承传、道德根文化教育的继承、人生六阶段全人教育的确立、常道意识教育的正善规范、超常道智识教育的应用、先天非常道慧识教育的培养等为主要内容的教育方法论，是倡导心脑能量合一的德慧智。进一步从传统道德文化教育的人才素质次第定位中解答了德慧智教育文化的历史承传根脉是道家文化的承传、是道家教育的继承、是教育家老子教学方法论的应用与弘扬。明确了德慧智教育的意义在于“千学万学学做真人，千教万教教人求真；教人修德以德养慧，慧智双运培贤育圣；教中寓学德养心性，学中寓教道德复兴”。
接着熊春锦从“三维空间、物相世界、有为而为”，即宏观物理学、微观物理学、超微观物理三个方面阐述了科学的宇宙观回归到智识的理性世界，教育修学者天人合一做真人。他指出，现代物理科学的发现，对物相的研究，经过一百多年的努力，在进入分子、原子、量子等超微观级别以后，收获丰富，意外的惊喜也非常大，出乎意识认知之外，也就促生了智识的回归。德慧智文化的核心是教育工程，修身明德求真是中国传统道德根文化的灵魂，教育修学者如何成为贤人、圣人、真人，是中华文明与文化的典型特色。教育学子建立符合大道规律与天地法则的人生观、世界观、价值观，能够引领指导从学者实践圣人之道的方法论，使人成为修之身，其德乃真的“人师”。21世纪是中华民族伟大复兴的世纪，同时是道德根文化第三次复兴的时期，当今互联网+时代，德慧智教育必将全面兴盛，并且获得全面发展。
熊春锦的讲座既有国学大文化视野，又有传统道德文化与科学宇宙观的深度融合探讨，三个小时的讲座，全场秩序井然，掌声热烈，每一位老师无不为他渊博的学识，超凡脱俗的修养和高尚的人格魅力所折服，人人心向往之，澎拜激昂，如沐春风。
（供稿： 董琳琳）
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