 陈冬华 不管是在重点学校还是在一般学校，每个班级里总有那些学习成绩倒数的孩子，他们是老师最头疼的学生，也是家长们十分难以搞定的一群孩子。 就有一位家长跑来找我，说自己的孩子每次考试总是倒数，当孩子拿成绩回家的时候，他总是忍不住要狠狠的斥责孩子一番，说他不用心。斥责完了之后呢，看到孩子用心了一阵子，但是没多久又看到孩子玩游戏玩的忘记了做作业，于是又十分冒火，又斥责孩子。经常是这样子，家长骂一阵，孩子乖一阵，感觉就是个无止尽的循环，这个问题让他十分恼火。 我这倒有一个不错的办法，大家不妨可以试试。在说办法之前，我觉得十分有必要纠正家长们的一个误区，那就是很多家长以为既然同样是一个老师教的，别人都能学好，偏偏自己的孩子不能学好，肯定是自己的孩子没有用心学，所以孩子成绩不好的所有罪状都应该是孩子自己造成的。其实，这是一个极大的教育误区。孩子成绩好不好，孩子本身自然是一个挺大的影响因素，但是家长呢？难道就没有一点责任？孩子成绩不好，有2种可能性，第一是孩子没有好好学，第二就是孩子可能上课听不懂，那么自然作业就不会做，考试也不可能考出好的成绩。如果家长一味只是认为孩子没有好好学是考试倒数的唯一真凶的话，那自然是只能在不断的斥责孩子中度过。 如果说家长能够在孩子拿到全班倒数这件事中，坐下来陪孩子好好的分析分析问题，说不定这问题就有转机了。如果家长分析到最后得出的结论是孩子没有好好学习，那就家长每天花一点时间来跟孩子探讨一下给孩子制定一个小小的目标。这里的目标不是说家长一口价说“下次一定要考到90分”，而是家长在充分尊重孩子的意愿下，和孩子商量好，这次的目标可以达到多少，并最终由孩子来决定本次的目标。甚至在孩子目标定高了的情况下，家长必须主动让他降下目标。比如，数学这次考50分，孩子自己提出的目标是下次考及格60分，这时，家长应主动降低要求，把目标定到52分，孩子对这个目标完成的信心是很足的。在目标制定了之后，就必须有一个完成目标的具体措施，这个措施也需要家长和孩子好好的商量之后来决定，让孩子按照自己的想法来制定自己的学习计划，如果说计划最终确认了，那么孩子就需要按照计划来做，并达到孩子自己制定的目标，还可以满足孩子非常想要的礼物。这种方法，可以让孩子觉得家长是尊重他的，而且目标和计划也是经过自己的计算的，要实施起来，应该至少不会是十分难搞定的，孩子就会尝试着去按照计划走。这是第一种，孩子没有好好学习导致的全班倒数。 那么，第二种呢，那就是孩子上课听不懂而导致学习成绩落后，这时候家长更不应该袖手旁观，而应该好好的陪孩子抓漏洞补缺点，把那些难啃的知识点好好的引导孩子去解决。这里，最重要的是家长要让孩子有足够的胆量放心大胆的去尝试解决问题，不应该给孩子太大的压力，比如对于解数学题，孩子看到题目的时候，要鼓励孩子勇敢的把自己的想法说出来并尝试，而不是在一边一直催促说“这么简单的问题都不会”之类的。 很多家长总是以为，孩子学习成绩不好，跟自己一点关系都没，其实，孩子学习成绩一直不好的话，最大的问题其实在家长，家长根本没有好好坐下来跟孩子一起商量着解决问题，而只是不断的斥责，使得孩子学习成绩不好这个问题越堆越严重，越来越不好解决。请各位家长谨记，教育孩子，是学生、学校和家长三方互相作用的结果，少了哪方都可能会引发严重的问题。
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