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姜云香 目前许多学校教师都知道单亲家庭的子女是需要格外对他予以关注和帮助的，但是如果方式不当，效果往往不佳。那么，老师们应该怎样关注和帮助那些单亲家庭的学生呢？在此提出以下建议：
1、 用平常的目光来看待他们。 用偏见和歧视的目光来看待这些单亲的孩子们，无疑是不公平的。但是，过于外露的同情与怜悯的目光，也会对这些孩子们造成不同程度的伤害。因此，对单亲家庭的孩子，无论是批评还是表扬，都应该象对其他的孩子们一样，就事论事，不要涉及孩子的家庭问题。比如，我们在表扬一个孩子积极上进努力学习的时候，就没有必要说：“某某同学，虽然是单亲家庭，但是却非常勤奋，实在值得我们大家向他学习。”其实，这无形中就把孩子的隐私，也往往是他们最容易被触痛的地方暴露在外了。例如，某中学有一个高一的孩子，父母离婚后，他一直和母亲生活。他的班里有一个表现比较差的同学，经常违反纪律。有一回，班主任找他谈话，说了一句：“你看人家某某同学，也是单亲家庭，人家就那么知道努力，可你却怎么这么不争气呢？”这个差学生从老师那里出来后就当众对那个表现好的同学说：“我一直都不知道，原来你和我是同一战壕里的战友啊！咱们可都是单亲贵族，以后有什么事，可得多多关照啊！”那个同学觉得受了侮辱，忍不住和他吵了起来，再后来又动了手。表现好的孩子不小心失手打伤了表现差的孩子的一只眼睛，造成了终身的残疾，自己也受到了纪律处分。我们在调查中也发现，许多孩子不希望别人知道自己的父母已经离了婚。有的孩子甚至费尽脑筋来虚构自己的家庭怎么温暖，自己的父母怎么恩爱。青岛市第34中学的杜粼粼同学给一家报社写信说：“父母的离异对我们来说是一个不小的变故，而人们对我们最好的态度是：把我们看作最一般的孩子。当人们叹息着并投来同情的目光时，当人们摇着头用挑剔的目光审视我们时，我们心中的阴影就会越聚越浓。我们这些单亲家庭的孩子们最大的愿望就是——不要被人另眼相看。”因此，我们做老师的一定要理解孩子们的心情。 2、用赏识的目光看待他们。 单亲家庭的孩子，常常会出现两个极端：一种是特别的要强，生怕自己表现的不如别人，生怕别人会否定自己；一种是特别的自卑，老是认为自己比不上别人，老是担心别人会讨厌自己。这两种孩子都特别敏感，也特别在意别人对自己的态度。因此，老师要尽可能观察了解他们，及时鼓励和肯定他们的长处和进步。当然，由于种种原因，这些孩子们可能会存在着一些这样或者那样的问题，有的孩子甚至会有一些比较严重的问题。比如：比较懒散、比较孤僻、比较自卑、比较消极、比较反叛等等。但是，这些孩子们却可能是比一般普通孩子更需要鼓励的。有一个教育家说：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”单亲家庭的孩子由于不能天天与父母双亲在一起，他们得到的肯定就必然会比普通的孩子少一些，而由于各种原因，他们遭到的否定却可能比普通的孩子们更多一些。因此，我们必须经常给这些孩子一些基本的肯定，才可能使他们具有基本的自信心，从而不断取得进步。
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