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党员是党的肌体细胞和行为主体，党组织的先进性必须要依靠共产党员的先进性来体现。广泛推行“党员奉献积分制”,对党员履行义务、服务师生、服务群众等情况进行量化积分，扎实有效地开展好“抓基层、打基础、强队伍、树形象”工作，大力倡导广大党员树立“讲党性、重品行、作表率、比奉献”的意识，培养大批带头坚定信念、带头争创佳绩、带头弘扬正气的共产党员，造就一支忠诚党的事业、热爱党的岗位、竭诚服务群众的党员队伍，增强基层党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，能推动学校教育事业的健康发展作出贡献。学校落实“党员奉献积分制”的具有极强的指导意义。 （一）合理设置积分标准。制作党员奉献积分登记表。结合学校工作实际，将党员在推动中心工作、联系服务群众、参加公益活动、带头弘扬正气、宣传方针政策等方面所作的奉献精心制定具体积分事项和分值，学校可结合实际在此基础上加以细化和补充，制定符合本校实际的积极标准。 （二）科学规范积分程序。党员积分分党员申报、支部审核、年终评审三个步骤，采取“一月一申报，一季一公开，一年一评审”的方式进行。一是作好积分登记。支部在登记奉献分数时，先由党员个人提供相关的证明材料、现场或证明单位(人)，对经查属实的，由支部委员会研究纳入积分事项进行积分。二是及时公开积分。对核实好的奉献积分事项，由党支部通过党务公开栏等途径在一定范围内每季度公开一次，接受广大党员群众和服务对象的监督，经公示无异议后存入积分档案。三是认真组织评审。每年底各党支部汇总党员积分情况，并作为党员评议的重要依据。 （三）落实积分激励措施。对年内积分达到80分以上，且确实有突出奉献的党员，取得奉献积分评比资格，由校内党员总数的一定比例择优进行表彰。对年老体弱、长期卧病在床或行动不便，需要他人照料的党员，根据本人意愿，可不列入记分考评。
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