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青春期是孩子们伟大的“成长宣言”

 木香草堂 2019-01-18

(本文是正在撰写的《堂下百问——家庭教育的真话●真相●真心》的一篇,取材于本博曾经发表过的一段对话,经徐莎、冉甜同学修改,应该更系统地表达了我对孩子青春期问题的看法——陈建翔注)

 

青春期是孩子们伟大的“成长宣言”

 

背景材料:

小羽今年15岁,正处在青春期,是一个活泼开朗的女孩。但是在妈妈眼里,她是一个特别“叛逆、出格”的女孩子,不仅不听大人的话,还经常跟大人“对着干”,搞得跟爸爸妈妈的关系特别紧张,小羽妈妈又烦又恼。于是,有了下面这段对话。

 

对话要点:

◆“简单点说,你的潜意识里在拒绝她成长,拒绝她成大;复杂一点说,你不愿意承受她长大的代价,那就是在情感和人格上跟你做一种疏离运动。”

◆“青春期是一个极其特殊的时期,我认为它是孩子们一生最重要的时期之一,是一个伟大的成长季节。”

◆“青春期是上帝为人类所做的一个美妙的设计。青春期就是这样一种促进人类进步、防止人类惰性僵化的伟大机制!”

◆“每一个有主意、有出息的孩子,都是蹬着家长的鼻子上脸的。”

◆“成长的问题要靠成长来解决。”

◆“对孩子要有耐心,不是一般的耐心,是超强的耐心,是可以等她一辈子的那种耐心。”

◆“青春万岁!青春期万岁!”

 

 

 

小羽妈:陈老师,你说怎么办吧!我那孩子到了青春期怎么变得这么叛逆呢,真是越大越不听话。

 

老师:怎么不听话呢?

 

小羽妈:哎,你是不知道啊。有时候我跟她说个什么事,她要是不同意,两句三句不到就变得不耐烦;要是给她准备的东西她不喜欢了,一甩手就扔;有时候跟她讲道理,要么是跟你对着吵,要么干脆不搭理你。哎,真是气的我呀!

 

老师:这就受不了啦?这算什么呀?你等着吧,更多、更大的问题还在后头呢!我接触到的一些孩子,有酗酒的、有得网瘾的、有辍学的、有跟父母拼命的、有离家出走的,还有割腕自杀的呢。所以,你的情况只能算是一个小“case”。放松点!别气得伤了身体。孩子到了青春期都会有这样那样的问题。

 

小羽妈:陈老师你说,为什么会有这些问题呢?你看,孩子们小的时候多可爱多听话啊,怎么长大像是变了一个人,突然不认识、不好管了。

 

老师:这就叫“青春期”嘛!青春期的孩子就是会变得让你几乎完全不认识!

 

小羽妈:我就是不喜欢她老是跟我对着干。有些事情,我怎么苦口婆心的说,她就是不听。有时候即使是口头答应,行动上依旧我行我素。这让我很无奈!

 

老师: 青春期阶段的孩子, 往往比较执拗、固执,又倔又犟。

 

小羽妈: 老师,你可真了解他们呐。我们家小羽现在,唉,真是倔的不行。有时候她要做一件事情,明明你不同意,她还是执意去做,真是几头牛都拉不回来。

 

老师:我有一次跟我们同学开玩笑时说,孩子们都像“江姐”。

 

小羽妈:怎么说?

 

老师:就是宁死不屈呀!你打死她她都不会屈服的啊!就凭这一点,我们是不是应该向他们表示些许的敬意?

 

小羽妈:太厉害了!女孩子都像“江姐”,男孩子呢?像鲁迅?

 

老师:哈哈哈!都是硬骨头,铁骨铮铮!因为他们身体里面的钙质突然达到了一个临界值,他们的精神独立也到了一个临界点。

 

小羽妈:可是她不听我的,我就觉得很挫败、很沮丧。

 

老师:她现在长大了,想要独立,而且有了自己想法,为什么一定得听你的?

 

小羽妈:话是这么说,可是毕竟“不听老人言,吃亏在眼前”啊,我怎么能眼睁睁的看着她受到伤害呢?我得为她负责啊!

 

老师:你想负责到什么时候?为什么不相信孩子能够自己长大成人呢?况且成长路上的磕磕碰碰也是一笔难得的财富。你舍不得给她这笔财富吗?

 

小羽妈:可如果孩子出个什么问题,我会觉得是我没有教育好。小羽现在这样,天天跟我对着干,我就觉得自己很失败。

 

老师:如果我们能以自己“失败”的代价换取孩子的成长,不是一件好买卖吗?“欺负”你的,毕竟是你的孩子、你的骨肉,而不是我、不是别人。

 

小羽妈:主要是变化太大、太猛了,真有点不适应。我们家小羽,以前别人都叫她“乖乖女”的。现在就敢对我说不,还敢跟我对着干!真是孩子大了,由不得父母啊。

 

老师:问题就出在这里。孩子长大了,要“闹独立”了,而家长不适应。孩子小的时候,他还不能自理和独立,衣食住行一切都要依赖成人,我们也就把孩子当成“自己身上掉下的一块肉”,像养小猫、小狗一样养孩子、疼孩子。可是孩子有一天突然长大了,有了自己的思想和人格,不愿听从父母安排、指挥了。但这时我们的家长还反应和适应过来,还想着孩子要对自己百依百顺。这样的结果当然是会出现各种冲突和矛盾啊。你刚才不也说孩子怎么越大越不听话、越不可爱了呢?就是这个原因呢。

 

小羽妈:是这样。我现在已经找不到刚生下小羽的那种喜悦了,也找不到她童年可爱的感觉了。一看到她这么多问题,我就头疼。再这样下去,我恐怕要提前进入更年期了。想起来,养孩子简直是一个噩梦。

 

老师:哪有那么严重?你不要吓唬自己。我告诉你问题在哪里——你喜欢一个百依百顺的“乖乖女”,不接受这个“乖乖女”闹独立,这是你的愿望和感受;可是,孩子呢?你想过她的愿望和感受吗?她的愿望很简单:就是要长大成人!你现在不也长大成人了吗?你还愿意一直做你妈的“乖乖女”吗?你如果一直做你妈的“乖乖女”,你还能有今天吗?因此,简单点说,你的潜意识里在拒绝她成长,拒绝她成大;复杂一点说,你不愿意承受她长大的代价,那就是在情感和人格上跟你做一种疏离运动。

 

小羽妈:这我倒没有想到。

 

老师:你换一个角度,站在孩子的角度想想,不就是这么回事吗?

 

小羽妈:孩子即使要成长,也不能这样折腾人呀。

 

老师:可能你还没做好认识上和心理上的准备。其实,青春期是一个极其特殊的时期,我认为它是孩子们一生最重要的时期之一,是一个伟大的成长季节。这个时候的孩子都是“非常态”的。你想,原来一个小屁孩,现在一个跟斗翻过去,就要“翻身做主人”了,这当然是一个惊人的变化。在孩子的生命里蕴藏的所有的成长能量,都会集中在这个时刻爆发!孩子这时候的各种表演,都是他能量爆发的体现。能量爆发不是瞎爆发的,一般要找一个“冲撞点”,就是对立面,这能是什么呢?不就是大人的权威吗?这个权威压抑了他好几年。当然这个权威里也包含着照顾、关心、呵护,这是他成长所必需的;但是也有另外一面,就是什么都得听大人的,没有民主。哪一个孩子,不希望借着青春期的“疯劲儿”,来反抗一下家长的权威,来叛逆过去那些一下神圣不可触犯的教条,来宣示一下自己与家长平等的人格?

 

小羽妈:照你这么说,青春期对于孩子们太重要了。

 

老师:就是啊。在我看来,青春期是上帝为人类所做的一个美妙的设计。你想啊,人类要保持强大的生命力,不至于因为惰性被大自然淘汰,就需要不断地自我否定、自我反叛、自我更新。这不能靠人类个体的自觉性,而必须在人类的族类基因里建立一种自我否定、自我反叛、自我更新的机制。青春期就是这样一种促进人类进步、防止人类惰性僵化的伟大机制!

 

小羽妈:那就是说,孩子们的叛逆,就是有道理的?

 

老师:就是这话。青春期不叛逆,就像婴儿期不会哭一样,就太可怕了!你见过不会哭的婴儿吗?

 

小羽妈:那倒是没见过。

 

老师:孩子一生下来不会哭,或者生下以后不会哭,是多么可怕的事!都说孩子是呱呱坠地,你不哭叫什么呱呱坠地?同样,孩子到了青春期不独立、不叛逆、不爆发,那就太糟糕了!那就说明他到了本应发生质变的时期,这个质变没有出现。所以,我的看法是,在青春期有叛逆表现的孩子,只要能够顺利度过,日后一般比较有出息;在青春期没有叛逆表现的孩子,该质变没有质变的孩子,难以有什么作为。

 

小羽妈:照这么说,我倒是应该为孩子的不听话、不顺从高兴了?

 

老师:你应该感到高兴:这是孩子该做的事,这是表示孩子长大了,这是预示孩子实现了他应该有的质变。反过来说,在青春期阶段,孩子还是那样听话、顺从,像以前那样是个“乖乖女”,那就麻烦大了!

 

小羽妈:哎,也只能这样聊以自慰了。

 

老师:怎么这么勉强啊?不过我也特别能理解你。因为孩子跟家长“对着干”的那一天,是他们成长达到质变点的一天,也是家长最痛苦的一天。但是呢,如果把事情想明白了,心情就好受一些。咱们就顺着他们吧!况且我们自己当初也是这样过来的啊。我小的时候就被我爸说“太骄傲”,意思就是看不起家长。当时我爸一定不舒服,但这样的孩子后来看其实是有主意、有出息的。每一个有主意、有出息的孩子,都是蹬着家长的鼻子“上脸”的。现在我儿子也有一点“看不起”他爹了,言谈话语间经常流露出不屑。我就想:行啊,儿子!你厉害!把老子拍在沙滩上了。

 

小羽妈:呵呵,我可没你那么豁达。不过我现在没那么痛苦了。孩子总有长大的这么一天,我也要看开一些。

 

老师:对呀!就是这样。青春期是孩子的成长季节,这个时候孩子会表现出各种各样的问题,均属正常,我们做适当的心理准备就好。不要紧张焦虑,也不必大惊小怪。其实孩子成长中的许多问题,在我看来,都是“流水问题”,即可以随着孩子年岁的增长自然解决、自然流逝的问题。

 

小羽妈:你说那些问题会像流水一样,不用解决就自己流走吗?真是这样吗?

 

老师:是这样的。孩子的许多问题,像流水一样,是在特定的时间内发生的、是“一过性”的,就像水遇到了暗礁,也许打一个旋就过去了。但如果过度处理,这水就被阻塞,不能往前走,就留下了真正的隐患。你知道“堰塞湖”吗?

 

小羽妈:听说过。

 

老师:所谓“堰塞湖”,就是当河谷、河床被堵塞后,流水聚集超过湖堤,往四周漫溢,形成泛滥的局面。

 

小羽妈:所以就是说要顺着孩子喽?

 

老师:“流水问题”当然也是问题,要认真对待。但是,所有大惊小怪、批评过度、伤害孩子自尊的处理,都无异于把这股水堵住,让它停滞下来、聚集成患。所以家长是需要有耐心和宽容,顺流而治,不要让孩子成长的“这段水”停下来。

 

小羽妈:哦,知道了。

 

老师:孩子在青春期的一些问题是成长的问题,成长的问题要靠成长来解决;如果你不成长了,问题就永远解决不了。作为父母,最认真的态度、最合适的办法,就是点到为止,同时静观其变,耐心等待着这股“水”快速流过去。

 

 

小羽妈:你讲的道理我也理解、也接受,就是一想起她不仅不理解我的苦心,还跟我对着干,心里还是觉得窝火。

 

老师:我们大部分不舒服、不痛快,其实都源于太执著,不肯放下。执著的东西没有跟我们一顺儿,没有完全听我们的,我们就生气。所有的生气都源于执著。要试着去放下。你老公不是你的,你孩子不是你的!连你自己的身体都不是你的!这一点一定要想开。

 

小羽妈:我怎么能放得下呀?我是她妈妈,我不管她谁管她呀,再说她自己能管好自己吗?万一她一个不小心,走下坡路了怎么办?

 

老师:把你背负的东西、执著的东西先放下,承认咱不行;你行,上帝行。咱不行,咱负不了那么多责任;你能负责任,上帝能负责任,这样咱就轻松了。轻松完了再去承担,这叫“再拿起”。

 

小羽妈:唉!看来我背负了太多的负担。

 

老师:对呀!那些负担干吗一直背着呢?多累啊,而且完全没必要。孩子的事情是终究她自己的事,你能做好你自己的事情就好了。

 

小羽妈:唉,我真是为孩子操碎了心,可是她不仅不领情还不尊重我的付出。

 

老师:孩子一时不能了解你的时候,不要勉强指望他们接受你,要给她点时间。

你信不信,孩子过了这段,她会翻然悔悟的,她会像正常的孩子那样又回到常规的。

 

小羽妈:我倒是也相信她能好起来。

 

老师:对孩子要有耐心,不是一般的耐心,是可以等她一辈子的耐心。家长在跟孩子发生冲突的时候,都应该“跳出来”看问题,不能站在跟孩子同样的高度,陷在他们的轨道里,跟他们你一句我一句地来回拉锯,玩老鼠赛跑的游戏。你这个大老鼠必须先跳出圈来,否则,小老鼠就死定了。

 

小羽妈:唉!小羽现在是我们家“老大”,她说什么就是什么,你不顺着她她就跟你急。而且她想说的事,无论我是否愿意听都得听;她不想说的事决不能问,问了就烦。

 

老师:暂时是这样,也没有什么不好嘛。他们需要这样的感觉。我觉得呀,家长在孩子面前适当“弱势”一点,让她显得“强势”一点,没有什么不好。只要她有主意,就让她拿。直到她没有主意,而向你要主意。

 

小羽妈:为人父母,真的不容易呀!

 

 

老师:我们应该无条件地爱孩子,在青春期在这个特殊的时期尽量顺着她,让她感觉在你面前怎么扑腾都可以。在这个世界上我们习惯了紧紧把着,不肯放手。其实,我们好好想想,我们能陪在孩子身边的时间又有多久呢?迟早要放手的吧?晚放手不如早放手。现在,趁着这个特别的时机,就试试放手的感觉吧——能怎么样呀?!

 

小羽妈:好吧,我试试,看看能不能改变一下自己,适应一下孩子。

 

老师:真不容易,可怜天下父母心!我是不是要替孩子高喊一声:“妈妈万岁!”不过,我倒希望所有有青春期孩子的家长能够一起高喊一声——“青春万岁!青春期万岁!”

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