 昨天一位妈妈带孩子来到我们孙硕心理咨询工作室，孩子才九岁，是在孩子的要求下让妈妈带着找心理医生问问，究竟是自己的大脑出问题了，还是真的脑子生锈了，为什么自己上课不能集中注意力听讲，为什么其他同学都会而自己却总是出错，为什么别人都比自己聪明，而自己却这样笨？ 带着一个个困惑的问题孩子还没有坐下就开始了自己的话题，孩子说自己一直想努力，也实实在在很用心，每天的作业都会做得很晚，记得又一次晚上1点多还没有完成作业，但自己都没有着急，可不知道为什么自己的成绩总是提不上去，作业也总是出错，特别是在上课听老师讲课，一点也听不进去，当然也不会了，在回家让爸爸妈妈辅导时，可又与老师讲的不一样的思路，让自己感觉不知道听谁的，就像孩子在说，自己是选择听老师的还是听妈妈的，听老师的自己不会，听妈妈的第二天老师说不对------诸多的纠结和无奈让孩子不知道该怎么选择，特别是妈妈在孩子这样的情绪下，当然老师的电话也是不断，让妈妈无可奈何，总是指责和抱怨孩子，说孩子不用功，总是给孩子诸多的道理，希望孩子能够明白，说爱迪生的大脑就很大，如果不用脑，大脑就会越来越小，到最后就生锈成傻子--------- 让孩子画了一副自画像，在画中能够读出孩子很聪明，也很睿智，这从孩子的话里能够听出来，很会讲道理，但因为自己困惑得不到答案，让自己无所适从，很是纠结无奈，只能睁着大大的眼睛犯愁，是自己笨还是大脑真的出了问题，是否需要去医院做个检查，从孩子无助苦闷的话语中，也懂得孩子内心的孤寂和无奈，当与孩子聊起好多生活话题，能够看出完全是一个小大人，想的很多问题都是妈妈爸爸都没有想过的，不想给爸爸妈妈带来诸多麻烦，什么事情多是自己处理，特别孩子问了一个很现实的问题：“老师，为什么现在的孩子都喜欢撒谎，为什么孩子不想与爸爸妈妈在一起？”从孩子稚嫩的童音中，一个九岁的孩子发出如此的声音，是否能够引起我们父母的反思呢？ 通过与妈妈交流，因为平时两人一直很忙，很少有时间陪孩子，也知道自己的孩子很懂事，很想对孩子放手，培养孩子的独立能力，希望孩子自己能够打理好自己的生活同时自己也能够把自己的事业做好，但不知道为什么，原来很少懂事听话的孩子，如今成为班级的另类，老师总是电话联系诉说孩子的不是，让自己很是头疼，当然期间也少不了对孩子的训斥和指责，有时忍不住还打骂孩子，每天晚上陪孩子做作业都很晚，一直不见有什么起色，自己也不知道怎么了，想自己工作很不容易，为什么孩子变得如此不能理解和接受呢？有时也是为了刺激孩子，希望孩子能够尽快调整好自己的心态，会给孩子讲一些大道理，当然也会说刚才孩子说的一些话题，只是想孩子能够明白，好好用心学习而不要这么小就荒废学业，特别是老师电话联系让自己受不了，感觉面子上过不去，所以有时候会对孩子采取极端的做法，也是实在没有办法----- 在咨询中能够感受到妈妈与孩子之间的相处和沟通问题，不是孩子怎么了，重要的作为父母对孩子的引导是否引起自己的注意呢，不是我们的孩子笨，更不是孩子的智力有问题，而是需要给自己一个时间静下心好好梳理梳理，多在自身的话语中反思，孩子怎么了，我们作为父母又是怎么了？ 咨询还在继续，当与妈妈交换一些看法，妈妈能够明白和清楚自身的问题，知道自己该如何去做和调整，特别是在最后，孩子很开心底接受会再联系，也很高兴自己能够选择与心理医生说说心里话，让自己内心很轻松，知道自己以后该如何去学习和面对自己的老师和爸爸妈妈，答应一定会做一个懂事可人的孩子。 不要轻易给孩子贴上所谓的标签，作为父母和老师在指责和抱怨孩子的时候，不要因为自己的情绪而投射在无辜的孩子身上，当自己发火和无奈时，是否给自己一个时间静下心梳理梳理，在自己愤怒和打骂孩子的同时，自己又是在做什么，你是在因为孩子的成绩而让自己无地自容还是因为自己的情绪没有地方发泄而在孩子这里找到自己的出气口，你想过吗？！ http://blog.china.com.cn/lyxl/art/5320355.html
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