可以这样说，中国的未成年人分成三类人： 1、不玩游戏的小孩； 2、玩游戏但不至于严重影响学习和生活的小孩； 3、玩游戏且沉迷不能自拔，后果非常严重的小孩。 第三种孩子，那就是不能自拔，做出极端行为，后果非常严重的小孩。所以本文的重点在于关注第三种孩子。 案例一、海口12岁小学生打赏游戏主播 花掉环卫工母亲4万元积蓄 案例二、江西13岁女孩转5万见网友 独自坐火车去温州玩游戏 案例三、杭州13岁男孩痴迷游戏被爸爸骂 ，一言不合跳楼摔断腿 案例四、小女孩玩游戏三个月消费11万！父母积蓄全无！ 我们从四个案例，不难看出这些家庭的共性：共性一：不富有 共性二：忙到不行 共性三：管教乏力 共性：推脱责任 内驱力和自控力是一个孩子要赢得幸福人生最重要的两个能力，这两个能力的缺乏，能够确信无疑地将孩子送入社会底层。 新西兰达尼丁追踪研究是一项长达40多年以1037个孩子为对象的追踪研究。研究人员发现，新西兰的80%的社会福利被22%的固定人群给领走了，这些领取社会福利（也就是我们说的吃低保的）的人，有个共同点，就是他们有很相似的原生家庭。 这些注定要成为领低保的原生家庭就是：单亲家庭、缺乏爱和关怀，缺乏优质的教育。 这些家庭最缺乏的，不是防沉迷系统，而是家庭教育的基本知识 1、陪伴孩子，跟孩子高高兴兴在一起，比赚钱和考试重要。 给孩子花钱，那不算爱；为孩子赚钱，那也不算爱。 不花钱陪伴孩子，就是给孩子的爱。爱就是在一起，一起吃精心准备的晚餐，一起读一本好书，一起看一场电影，一起去野外散步、爬山，野餐露营看星星，一起去旅行，见识大千世界。 孩子跟你有了快乐相处的时光，自然就爱你信任你，愿意跟你讲心里话；孩子跟你有快乐相处的时光，自然就没有时间打游戏。 2、要学会无条件地爱孩子 无条件爱孩子，就是孩子考试考得好也爱，考得不好也爱，优秀也爱，犯错误也爱。孩子得到你的爱是没有条件的，是天生就该有的。 这样，孩子无论遇到什么困难挫折，都知道有个温暖的家在等待他，他因此会信任你，愿意把所有的心里话都讲给你听，他也因此不会去跟坏孩子在一起，不会把游戏当作寄托。 3、要尽量了解并且喜欢孩子的爱好 你一定要理解孩子。孩子喜欢什么，你一定要试图去了解他喜欢的原因，当你的孩子沉迷打王者荣耀的时候，你一定要了解之后跟孩子承认：游戏挺好玩的，难怪你那么喜欢。 4、要跟孩子一起商量如何控制自己 孩子需要管理，但最好是他自己管理自己，自己控制自己，而不是你去管他。任何东西如果有可能影响生活和学习，你应该坦率地跟孩子提出你的担心，并跟孩子一起头脑风暴出解决方案。 要记住，只有孩子自己提出的规则，孩子才容易遵守。千万别把你的意图强加给孩子。 |
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