壓歲錢多了，教孩子理財不可少
每年過春節，孩子們的興奮點之一便是壓歲錢。這些年，隨著人們收入的增加，壓歲錢也是水漲船高。一位“50後”奶奶說，我們小時候，過年得到幾毛錢“新票”就了不得了，我兒子是“80後”，那時候最多也就是給10塊錢。現在，我孫子剛3歲，給100塊錢都覺得拿不出手。到初五，親戚朋友給的壓歲錢都1千多塊了，這小傢夥說這都是我的錢，我要買好多好多好吃的東西……
在平時，我們常聽到父母們這樣抱怨：“我的孩子長這麼大，什麼都不會幹，就會花錢！”我覺得，說這話的父母，是錯誤地估計了自己的孩子。在現如今生活中處處離不開錢的社會裏，如果孩子真的會花錢，應當說是一大長處。實際上，父母們所抱怨的是孩子們不會花錢、亂花錢。
有人說：“在少兒最容易犯的錯誤中，亂花錢是很突出的一種。亂花錢，即不會理財，幾乎是少兒的通病。”當我們耳聞目睹、並且批評孩子們那些無視父母的艱辛勞動、以致無度揮霍父母錢財的令人心痛的所作所為的時候，不能不承認這樣一個現實：在我們這個以克勤克儉、精打細算為傳統美德的國度裏，當人們的生活一天天富裕起來之後，在對下一代人的教育中，理財教育卻是一個盲點。也就是說，我們不能不認真地反思我們的教育究竟給了孩子們多少駕馭錢財的本領？
一個剛上一年級的孩子，開學時向家長列出了一份清單：美國橡皮，日本自動筆，台灣書包，耐克運動鞋，還有一輛進口山地車……家長粗粗算算，也要3、4千元。類似中小學生向家長提出要穿、用名牌的，不在少數。對低收入的工薪階層來說，3、4千元或許就是一個人辛苦工作半年多的報酬。然而在不少的孩子的眼裏，得到這個數目的錢並不是什麼難事。
一天我去修自行車，樹蔭下站著修車師傅六歲的女兒。她拿著罐裝飲料，悠閒自得地吃著電視廣告中宣傳的一種新式餅乾。我問師傅：“孩子每天的零花錢有多少？”“差不多10塊吧！”我感到很吃驚，失口問到：“那您一天能賺多少呢？”師傅沒正面回答：“現在供她還沒問題，誰知道以後怎麼樣呢？”我的車修好了，補帶，只花了1元錢。臨走，師傅對我說：“孩子吃慣了零食，反正就一個唄，我們掙錢不就是為了她嗎！”我看到，在烈日下師傅的背心已經濕透了。此後，在我的腦海裏不時地出現補10個自行車帶與孩子一天的零食這樣一個令人費解的等式，還有那六歲女孩吃零食的樣子。－－孩子並不懂得什麼是來之不易，在她看來花父母的錢理所當然，花多少、怎麼花無所謂。
一位班主任說，他所教的那個班裏有4 名“大款”，平時消費十分可觀。他們的父母有的是擺個體攤的個體戶，有的是公司的經理，家庭經濟條件優越。但他們沒有利用這些條件更好地學習,相反，用父母給的錢任意揮霍，追求享樂。著名牌服裝、穿高檔鞋、戴進口表、下館子、抽煙等等。平時不好好讀書，常常逃學曠課。剛剛結束的其中考試，這4名“校園大”全軍覆沒。－－在追求吃喝玩樂的過程中，孩子的心野了，無心向學，以致荒廢了學業。
孩子手裏的錢多了，往往作為炫耀的資本，並且把錢看得高於一切。11歲的大寶不僅穿名牌衣服、背進口書包、用進口文具，每月的零花錢也總在四、五百元上下。由於大寶的“富有”，在學校裏他儼然成了統帥三軍的將領。該他做衛生了，有人爭著替他打掃；他的作業有人搶著代他做；大寶要吃零食、喝飲料了，總有一幫孩子爭先恐後地幫他去買。之所以這樣，是因為大寶會付給他們小費，而且出手不薄。有一次大寶砸爛了一位同學的文具盒、撕爛了書包，在班主任的辦公室裏，他很瀟灑地丟下了一張百元大鈔，還斜了老師一眼道：“怎麼樣，100元夠賠了吧？”－－這樣的孩子，很難接受正面教育。
與上述情況恰恰相反的是，有的父母認為，錢不是好東西，孩子手裏有錢不是好事。所以壓歲錢一律由父母支配，平時對孩子用錢管束得很緊，他們不願給孩子一點零用錢，即便是孩子要的正當的費用，也非常苛刻，認為孩子小的時候對他花錢嚴格控制，就是培養孩子勤儉的品質，將來就能夠重視金錢，不亂花錢。實際情況卻往往不像父母們想得那麼單純。
一個十二歲的男孩子，有幾個不錯的朋友。有時候小夥伴們在一起玩，總免不了有花錢的時候，買瓶礦泉水、買根冰棍都是別人解囊。因為父母從來不給他零花錢，他身無分文。每當這時，孩子總是十分尷尬。孩子曾經向父母談起過自己的感受，但沒有得到父母絲毫的同情。爸爸說：“那你就別跟這些孩子在一起！”媽媽說：“別把心思光用在這上面！”這樣的事次數多了，不僅引起孩子對父母的憤恨和不滿，而且使孩子的自尊心受到挫傷——時間久了，甚至容易形成一種自卑、乖僻的性格。
有的孩子因為得不到父母給的零用錢，便找出各種藉口來欺騙父母。這一次說學校裏交書費，下一次說班裏組織參觀，再下次說給困難的孩子捐款……父母自然不會懷疑這些“正當的理由”，漸漸地使孩子嘗到了說謊的“甜頭兒”。有時候實在找不出理由了，甚至會當父母不注意的時候，悄悄地把手伸進他們的衣兜。有研究表明，有小偷小摸行為的孩子，多半生長在這樣的家庭環境裏：要麼是給大量的錢供他們花，要麼就是父母忽略了他們經濟上的合理要求。收容未成年犯罪的勞教機構的工作人員證明說，在他們的學生中，很多孩子正是家裏不給零用錢的。有時候，一個非常缺少零用錢的孩子，一旦有了一點錢，往往象惡狼見了小羊一樣，恨不得一口吃掉，把錢亂花一陣。一來是他們沒有過如何正確支配錢的訓練，二來也是急於滿足自己長久以來的慾望。還有的孩子沒有自己花過錢，上了大學，離開了父母，連日常生活用品也不會買——不會花錢成了無能的代名詞。
可見，父母對孩子用錢的態度，放任或者苛刻都會產生不良的結果。我認為，問題的關鍵不在於錢本身，也不在於父母給不給孩子錢，而是教孩子怎樣正確認識錢，如何養成良好的用錢習慣，也就是要教孩子學會理財。
（作者：關穎）
文章来源：关颖的博客http://big5.china.com.cn/gate/big5/blog.china.com.cn:
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