虚实、阴阳、动静古人云： “易学乃穷理、尽性、至命之学。“ 然而从现实中来讲，学易的目的无非是用易。学易与学习世间的一切学问一样，不外乎通过观察思考而明白道理，继而把道理来应用。 事物都有对立关系的两个属性，从事物体、相、用的三个层面来分为虚实关系；阴阳关系与动静关系。这里说的体指后天所见之体，不是指先天的体。先天体是”一“，不分虚实，后天的体是根据我们的视感而分的虚实物体。 阴阳最早的概念的指，由太阳光线所照而产生的明亮与黑暗的差别，后来泛指男女，前后，左右，上下，等从形相上对立关系的事物。动静是指事物起用时的对立关系。 体相用，三者一体而为一，虚实、阴阳、动静的两种对立关系而为二，有此，一中有二，二中有三，三中而有万物。正所谓老子所说：“一生二，二生三，三生万物。”此“生”做“含”来理解更为确切，也就是说，一中含二，二中含三，三中含万物，也就是说一中有万物，万物与一是同时存在的，并不是说先有一个一，以后再出来个二，二再出来个三这样一个一个按次序来的。 万与一是一个东西，可以一中解万，亦可以万中归一，能由一到万万到一解归自如者，方是为人生之大自在之境界。 虚实、阴阳、动静如果能被人所用，便能运筹帷幄乃至随心所欲，如果不能被人所用，而被其反用则随波逐流，流离颠沛。 对虚实、阴阳、动静的运用，就如一个拳师的技击，其体姿上有虚实，招式上有阴阳，攻防上有动静。一个武功精湛者必然是从体姿、招式、攻防上浑然一体，随心所欲，自然而然无为之中而制敌于当下。 易学，其从学习到应用，与武功无别，吃的苦中苦方成人上人；读万卷书，走万理路。果真深谙于武道，武学已不是以打败对方而为旨归，易学亦不是以预测的精准为终极。正所谓：不用而用，用而不用。仁者能体会到个中滋味？ |
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