日常工作中,各行各业都离不开统计,特别是工程进度,学期成绩等长期性工作。有的工作我们可以做一次,后面就可以按照之前的模式快速完成,比如说用COUNTIFS函数对我们的工程进度,学期成绩等相关行业工作进行统计模版建立。 COUNTIFS函数基本介绍
实例演示1.用于统计工程进度 以F3单元格计算工程部已完成情况位例: 在F3单元格输入公式: =COUNTIFS($B$3:$B$18,$E3,$D$3:$D$18,F$2) 公式解释:$B$3:$B$18表示在第一个条件区域内寻找符合$E3条件的单元格个数,$D$3:$D$18表示在第二个条件区域内寻找符合F$2条件的单元格个数,整个公式表示统计在这两个区域内同时满足“工程部”已完成的项目数。 2.用于统计学期成绩情况 以J3单元格计算四(一)班数学及格人数为例: 在J3单元格输入公式: =COUNTIFS($D$3:$D$10,$J$2,$E$3:$E$10,'>=60') 公式解释:$D$3:$D$10表示在第一个条件区域寻找符合$J$2条件的单元格个数,$E$3:$E$10表示在第二个条件区域寻找符合'>=60'条件的单元格个数,整个公式表示统计在这两个区域同时符合“即是四(一)班的人”,数学成绩又考上60分的人的个数。 三科都上60的公式为: =COUNTIFS($D$3:$D$10,$J$2,$E$3:$E$10,'>=60',$F$3:$F$10,'>=60',$G$3:$G$10,'>=60') 特别分享关于相对引用与绝对引用:$D$3表示完全引用,$D3表示绝对引用D列,行可下拉变动;D$3表示绝对引用3行,横向填充D列可变动。 总结今天直接分享大家COUNTIFS函数是因为,COUNTIFS函数即可适用于单条件统计,也可适用于多条件统计,而COUNTIF函数只适用于单条件统计。你还可以发散一下思维,尝试一下更多条件的操作,熟能生巧!本文演示了COUNTIFS函数的条件为文本和表达式的两种方式统计,希望大家有所收获,有更多更好的建议,欢迎友好交流! |
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