怎样更好地理解小学阶段的“差倍”问题？

看题目就要知道这是关于差和倍数的问题，此题型可以分为两大类来讲。

一：直接给出差和倍数的题型。解决此类问题的方法都是一样的。在题目当中，直接给出差和倍具体数字。这类简单的差倍问题，可以画线段图。在线段图当中可以一目了然的表现出差所对应的倍数关系。较小的那数字也就是1倍数。小数=差÷（倍数-1）。大数=差+小数

二：没有直接给出差和倍数的题型。题目当中给出会给出甲比乙两倍多50，或甲比乙两倍少50。此时，我们要给贾加上50刚好达到两倍的关系。或者甲减掉50达到两倍的关系。把倍数凑成整倍数的时候。它们的差也会随之变化，此时的差，并不是原来的差。甲加了50那么差，也会加50，甲减了50那么差，也会减掉50。这里只是举了一个简单的例子。还是要根据题型的变化而变化。但是解题的时候，目的是很明确的，就是找到题目当中的差，所对应的倍数关系。