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用思维导图初步认识乘法的意义,计算简单的乘法

 永晓东方 2019-01-30

小数老师说:

经过前面的一些学习,对于加法的运算我们已经很熟悉了。当有很多个相同的加数连续相加时,为了简化运算,可以提炼出乘法运算,将相同数连加变为加数和数量相乘的形式,快速得出结果。


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便于在开始更好的理解乘法运算,运用一些直观的模型,在运用模型的过程中,形象理解乘法。理解乘法式子中各部分代表的意义,正确的读写乘法公式。


法的学习也不仅在书本内容的掌握,也需要延拓到具体的问题中,在具体的问题时,经过分析问题、解决问题、列出式子、计算的基本步骤,得出最终的结果。

生活中存在有许多需要把相同数连加的问题,如若还是采取依次的计算加法的结果的方式,当连加的数目很多时,这样的计算就会很冗余。为了方便快捷的计算,将连加的形式转化为两数相乘的形式,快速地可以得到运算结果,结合连加体会乘法的意义。

进一步对乘法的认识,熟悉乘法的式子,明白式子中数字的意义,正确的读写乘法算式。

刚开始学习乘法,为了加深对乘法的形象理解,可以借助直观模型的方法———横竖点子,将乘法的运算放在横竖点子当中,计算点子的数量,结合横竖的数目和乘法式子相对应,理解乘法的意义。

在实际的问题中运用乘法,以分析问题,解决问题,列出式子和计算的步骤,用乘法解决实际问题,计算出预求的结果。


▍作者:大为老师

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