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各位老师大家晚上好，咱们的新概念课程，今天是第30讲。
Ok,let''s learn lesson 117
New words and expressions first
1,dining room 餐厅（一般指家里面）
dine 就餐
dining hall 单位餐厅（集体的地方）
2,swallow 吞咽
eg: He has swallowed two coins.
过去式和过去分词都是——swallowed
名词：燕子
谚语：
One swallow does not make a summer.
独燕不成夏。（不能单从一个例子，来下定论）
3,coin 硬币
note 纸币
谚语：
Pay sb back in his own coin.
以其人之道还治其人之身
4,later
是 late 的比较级
late in the morning 早上晚些时候
late in the afternoon 下午晚些时候
early in the morning 上午早些时候
early in the afternoon 下午早些时候
5,mouth 嘴
mouths 注意读音，两个浊音
谚语：
According to your purse,goven your mouth.
量入为出
6,toilet 厕所
bathroom （厕所，文雅些）
Now ,listen to some questions to the test:
1, Who drops some coins on the floor? 是谁把一些硬币掉在了地板上？
2,What happened while they were having breakfast? 他们在吃早饭的时候发生了什么？
3,What does the writer mean by change in the last sentence? 作者在最后一句话里面说了一个change,他是什么意思？
Now listen to the text--（课文略，参照课本第 117 课）
Answers:
1,The writer''s husband drops some coins on the floor this morning.
2,The liittle boy,Tommy, found two small coins on the floor.
3,She means the situation remained unchanged and she hadn''t got any small change.
课文标题： Tommy''s breakfast
（幽默说法，Tommy的早餐是两枚硬币）
When my husband was going into the dinning room this morning,he dropped some coins on the floor.
这是一个复合句
前面是由when引导的时间状语从句。
咱们以前讲过句子成分：主，谓，宾，表，定，状。
状语：用来修饰动词，形容词，副词或全句。
但咱们一般情况下不研究修饰副词，或修饰形容词的状语。咱们一般只研究修饰动词或修饰全句的状语，状语通常由副词来担任。但有时候副词来担任状语还觉得不够用，有时候可能还用短语来做状语，但是短语有时可能还不够用，有时候还会有一个句子来做状语，所以用一个完整的句子来做状语——状语从句。
本句——when my husband was going into the dinning room this morning 就是一个状语从句，它修饰主句，说明时间，所以它又叫做时间状语从句。里面的谓语动词 was going,过去进行时（过去某一时间发生的动作）
主句：he dropped some coins on the floor.
英语的状语都是放在句末的，但本句的状语提前了，那是为了强调。恢复到原位置也可以以——My husband dropped some coins on the floor when he was going into the dinning room this morning.
There were coins everywhere.
there be 结构的过去式
everywhere 地点状语
We looked for them,but we could not find them all.
这是一个并列句，由but连接
look for （找的过程，找没找到不一定）
find (找的结果）
all 这里和them 是同位语关系，都指代那些硬币。我们也可以说—— all of them.
但是 all 用于否定句，它表达部分否定的概念——但是我们还并没有完全找到，含义是还找到了一部分，但是不是完全的。 While we were having breakfast,our little boy,Tommy,found two small coins on the floor.
while 引导的时间状语从句，这里也可以换为 when.本课第一句的 when my husband 中的 when 也可以换成 while.
when 和 while 的区别： when 什么都不强调，只是泛泛而言“当..的时候”
而用 while 就有强调的含义在里面了，我们强调状语从句部分是一个持续的动作过程，而主句的动作就发生在这个持续的过程当中。
所以当我们要强调什么的时候，用 while.什么都不强调，就用 when.
本句的主句也可以放前面，状语从句也可以恢复到原位。这里的 Tommy 和 our little boy 是同位语关系。
He put them both into his mouth.
both 和 them 是同位语关系，也可以说成 both of them.
all 只三者或三者以上的东西
We both tried to get the coins,but it was too late.
又是一个并列句。
第一个分句是：We both tried to get the coins
we both 我们夫妻俩（ 它俩是同位语）= both of us
try to do sth 试图做某事
get： 拿，取
Tommy had already swallowed them!
had swallowed 过去完成时
我们以前学过现在完成时，现在完成时是从现在起到以前已经完成的动作，参照的时间点是现在，在现在这个时间点之前，动作已经完成了。
过去完成时，参照的时间点是过去，在过去的某个时间点之前，这个动作已经完成。咱们把“现在”换成了“过去”
Later that morning,When I was doing the housework,my husband phoned me from the office.
又是一个复合句，包含了一个由when引导的时间状语从句。、
这里的 when 实际用 while 也可以，用 while 就是强调自己做家务是一个持续的过程。
''How''s Tommy?''he asked.
how be 人：问某人怎么样了（常是健康问题）
''I don''t know,'' I answered,
''Tommy''s been to the toilet three times this morning,
Tommy''s= Tommy has
本句 现在完成时一个新的用法，动作反复发生，到目前为止所积累的结果。
but I haven''t had any change yet ! ''
这里的 change——零钱，变化（一语双关）
过去进行时的构成：
助动词 be 的过去式——was/were 现在分词构成。
am和is的过去式用was。
are的过去式用 were
其他人称都用 was
过去进行时：表示过去的某一时刻正在发生的动作，也可以表示一段时间正在发生的动作。
如：I was having dinner at five o''clock.
They were watching TV at six o ''clock.
否定句在 be 动词后加 not,疑问句把 be 动词提前。
Let''s move on to 119
First New words and expressions first
1 ,story 故事
tell a story 讲故事
tell sb a story 给某人讲故事
经历：
life story 人生经历
2,happen 发生
英语中，它是不及物动词，不能直接加宾语
这个词在汉语里面是及物动词——发生了一件事
英语中，你若说“发生一件事”或“发生一个故事”—— A thing happened. A story happened.
谚语：
Accidents will happen in the best-regulated families.
家规再严厉，也难免会出问题。
3,thief ( thieves) 贼
4,enter 进入
等于： go into 进去（在外面说话）。come into 进来（在房间里面） ，它们有方向性
enter 与它们俩不同之处是，enter 没有方向性。
enter 是及物动词，后面不用加into,直接加宾语—— enter the room
5,dark 黑暗
即是名词，又是形容词
It is very dark in the room.(形容词）
in the dark (名词）
darkness（也是名词）
谚语：
All cats are grey in the dark. 所有的猫在黑暗中皆为灰色——美貌是不重要的。
6,torch （愿意：火把）手电筒
turn on the torch
turn off the tourch
7,voice 人的嗓音
sound 泛指的声音
noise 噪音
8,parrot 鹦鹉
Ok,listen to some questions to the text:
1,What''s name of the writer''s friend? 作者的朋友叫什么名字？
2,When did the story happen？故事发生在什么时候？
3,What was Geroge doing when two thieves climbed into his kitchen? 当两个贼进入厨房的时候，Geroge 在干什么？
4,Who called out two thieves in the dark?是谁在黑暗中冲着两个贼大喊了一声？
Ok，now listen to the text——（课文略，参照教材第119课）
Now let''s find out the answers to those questions-
1,His name is Geroge.
2,It happened a year ago.
3,He was reading in bed.
4,Geroge''s parrot Henry called out in the dark.
课文标题： A true story ( true 反义词： false 虚假的。）
Do you like stories?
I want to tell you a true story.
tell a story 讲一个故事
tell you a story 给你讲一个故事
tell you a true story 给你讲一个真实的故事
It happened to a friend of mine a year ago.
其中的 It 指代前面的 a true story
happen to 发生在某人身上
a friend of mine 双重所有格——我的一个朋友。（我有很多朋友，这只是其中的一位朋友而已）
a year ago 一年以前
while my friend,George,was reading in bed, two thieves climbed into his kitchen.
包含时间状语从句额复合句，其中的 while 也可以改为 when
while 强调 我朋友看书的一个过程。
其中 my friend 和 Geroge 是同位语，二者交换位置也可以。
was reading 过去进行时
in bed 卧床
After they had entered the house,they went into the dining room.
引导时间状语从句，也可以用 before 和 after,这里用的 after.
had entered 过去完成时
主句和从句有两个动作，一个是进入房子，一个是进入餐厅，那么两个动作哪个在先呢？应该先进入房子，再进入餐厅，那么先发生的动作就用过去完成时——过去的过去，以进入餐厅这个时间为参照。
其中 had entered 也可以改为 had gone into
实际我们也可以把after 当介词，后面加动名词，这里是动名词完成式——After having entered the house...(这么改为就变成简单句了，不再是复合句了）
It was very dark, so they turned on a torch.
这里是用 so 连接额两个并列句
也可改为： They turned on the torch,because it was very dark.
Suddenly, they heard a voice behind them? What''s up? What''s up?'' someone called.
What''s up ? 问的是“有什么事儿吗”“有什么事需要帮忙”（不一定是坏事）别人给你打电话，或叫你
What''s the matter? 往往是遇到什么麻烦啦，等。
The thieves dropped the torch，and ran away as quickly as they could.
这是一个简单句，有两个谓语并列。
the torch 特指上文提到的手电筒，加 the。
ran away 逃走（ran是 run的过去式，注意发音） as quickly as they could.（这里的 they could 是一个比较状语从句。第一个 as 是副词 “和..一样，as quickly 一样快''。 第二个as 引导一个从句——they could,后面省略了 run away）
as 形容词或副词 as sb can/could --以某人达到的最快的方式，一般也被译做：拼命的。也可以说 as ...as possible.(possible 可以与 sb can/could 互相替换）
George heard the noice and came downstairs quickly.
noice 是贼发出跑动的噪音
He turned on the light, but he couldn''t see anyone.
并列句，由 but 连接
light 前面加 the,指读者和作者都知道的灯，谈话双方都知道的那个灯。
The thieves had already gone.
had gone 过去完成时
贼已经跑掉了，发生在Geroge 打开等之前，Geroge 打开灯已经是过去的事儿了，在过去之前——过去的过去，过去完成时。
But George''s parrot, Henry, was still there.
Henry 与 Geroge''s parrot 同位语——But but Henry,Geroge''s parrot was still there.（可这样更改）
''What''s up,George?'' he called。''Nothing,Henry,'' George said and smiled.
nothing=nothing happened
''Go back to sleep.''
这两课的语法重点，还是时间状语从句和过去完成时。
过去完成时：过去的过去。以过去的某个时间点作为参照，在这个过去的时间点之前已经发生的动作。可以与现在完成时对比。
现在完成时：以现在为参照时间，在现在这个时间点之前已经完成的动作。
过去完成时构成：助动词 had 过去分词。
如： I had had dinner by six o''clcok. 在六点之前我吃完晚饭了。
再如： He had mastered English before he went to college.在她上大学以前，已经精通了英语。（上大学已经是过去式了，以它作为参照点，上大学以前，精通英语就用过去完成时）
过去完成时中的 had 可以变为否定句 had not.
疑问句是把 had 提前。
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