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各位老师大家晚上好，新概念课程今天是第31讲。
Ok,now let''s learn lesson 121
New words and expressions first
1,customer 顾客
custom 风俗习惯
Customs 海关
--Customs Officier 海关官员
2,forget (forgot,forgotten) 忘记
forgetting （现在分词）
反义词：remember 记得，记住
forget to do sth 忘记做某事（事情还没有做）
eg:Don''t forget to take an umberlla.
不要忘记带一把雨伞。
eg:Don''t forget to lock the door.不要忘记去锁门。（门还没有锁。这时候。lock the door 发生在 forget 之后）
remember to do 记得去做某事（事情还没有做）
eg:Remember to take an umbrella.记得去带一把雨伞。
eg:Remember to lock the door.（你）要记得去锁门。（ to lock 发生在 remember 之后，这个门还没有锁）
forget doing 忘记做过某事
eg: I forget locking the door.我忘记锁过门了。（这时，locking the door 发生在 forget 之前）
remember doing 记得做过某事
eg: I remember locking the door.我记得锁过门了。（这时候，locking 发生在 remember 之前）
谚语：
Forgive（原谅） and forget.
原谅了也就忘记了——既往不咎，尽释前嫌
3,manager 经理，管理人
manage 经营，管理
4,serve 接待，招待（及物动词，直接接人）
serve sb 接待某人，为某人服务
servant （名词）仆人
公仆：public servant
谚语：
No man can serve two masters
一仆难伺二主。
5,counter 柜台
count (动词） 数
count（数）钱的地方，就是柜台（counter)
6,recognize 认出
OK,now let''s look at some questions to the text:
1, Who are the three speakers? 三个说话的人是谁？
2,Where does this converstaion take place? 这个对话放在这哪儿？
3,Why doesn''t Caroline recognize the customer straightway? Caroline 为什么没有立即认出这位顾客？
OK,now let''s listen to the text-- (课文略：参照课本第245页）
Now let''s find out the answers to those questions
1,They are the customer,Caroline and the manager.
2,It takes place in the bookshop.
3,Becasue the man was in a hat just now,but now he doesn''t have a hat.
课文标题——The man in a hat (in a hat是一个介词短语做后置定语，修饰前面的man,the man是那个人，哪个人？是戴一顶帽子的那个人。
咱们也可以把它扩写成一句定语从句
——The man who is in a hat（意思不变，只不过后面变成一个句子作定语了，还翻译成：戴帽子的那个人。后面就是用who引导的定语从句。）
I bought two expensive dictionaries here half an hour ago.
but I forgot to take them with me.
这是一个并列句，用but来连接两个分句。
第一分句：过去一般时。half an hour ago--半小时以前，与过去一般时连用。
第二个分句；还是过去一般时。其中的forgot 后面接的是动词不定式---to take them with me.其中的them指那两本词典。with随身携带
Who served you,sir?
serve:接待，服务。
serve you 为你服务，接待你
The lady who is standing behind the counter.
其中 who is standing behind the counter.是个定语从句，修饰前面的lady. lady是女士，哪位女士呢？是站在柜台后面的那位女士。其中的who是没有词义的，只是起到一个引导的作用，引导这个定语从句。
这句定语从句可以简化：
The lady standing behind the counter.站在柜台后的那位女士（现在分词短语做后置定语了）
还可以进一步简化：
The lady behind the counter.柜台后面的那位女士。（介词短语做后置定语，修饰lady)
lady 是这句话的主语，后面的定语可长可短。可以是由who引导的定语从句，也可以是现在分词短语，由standing开头。还可以是介词短语。
lady 的谓语是served ,宾语是me.
所以这句话的完整形式是：The lady who is standing behind the counter served me.
Which books did you buy?
The books which are on the counter.
The books是名词，后面的which are on the counter.是定语从句，修饰books.（这些书，哪些书？柜台上面的那些书）
这个定语从句可以简化，把which are省略——The books on the counter.(意思不变）
其实这是一个省略句，前面省略了主语和谓语动词。补充完整应该是：
I bought the books which are on the counter.
Did you serve this gentleman half an hour ago,Caroline?
serve 为某人服务
He says he''s the man who bought these books.
主从复合句
主句：he says 后面是由that（此处that省略了）引导的宾语从句，但是宾语从句中又包含了一个定语从句---who bought these books 是个定语从句，修饰前面的man.-——他就是那个人，哪个人？买这些书的那个人。
I can''t remember.
The man who I served was wearing a hat.
主句：The man was wearing a hat.那个人戴了一顶帽子
主语：the man
谓语：was wearing
宾语：a hat
the man后面跟着一个定语从句：who I served
哪个人，我接待的那个人。所以这句话也包含了一个定语从句。
Have you got a hat,sir?
Yes,I have.
Would you put it on,please?
put on 戴上，穿上（这里是“戴上”）
动副结构
所以，人称代词做宾语，只能放在动副结构之间。
但如果宾语是例如 hat 一样具体的名词，那么可以放在动副结构之间，也可以放在动副结构之后。
如；Would you put the hat on please? = Would you put the hat on please?
All right.
=OK.
Is this the man that you served,Caroline?
其中 that you served 也是定语从句，修饰前面的 the man.
这里的关系代词 that 也可以变为 who 或 whom.
Yes.
I recognize him now.
总结：
121 和 122 课的重点就是定语从句，定语从句叫 attributive clause.
关于从句的概念，我们前面已经接触到两类从句了。
一类从句叫宾语从句：在句中作宾语的从句，就是句中做宾语的部分，由一个完整的句子来担任。
一类从句叫状语从句：句中的状语部分，由一类完整的句子来担任。
现在又学到了定语从句了：句子中的定语部分，由一个完整的句子来担任。
先明确什么是定语？
定语：名词或代词的修饰部分，叫做定语。定语通常由形容词来担任。
比如：一个苹果--an apple.
一个大苹果：a big apple. 其中big 就是定语，来修饰 apple.
定语也可以由短语来担任，如果是短语的话，这个短语就要做后置定语，放在这个被修饰词的后面了。
如：
the apple on the table.（这时候，on the table是后置定语，修饰前面的apple.）
桌子上的那个苹果。
但是汉语中的定语，不管多长，都放前面——桌子上的苹果。
而英语中，只要是定语，不管是短语，还是句子，都要放在被修饰词的后面，叫做后置定语。
那我们今天所学的定语，就是个句子了，是定语从句。 句子作定语，肯定后置。被定语从句所修饰的词，语法上叫做先行词。咱们此前学宾语从句和状语从句的时候，从句前都有一个引导词。定语从句也不例外，也有一类词可以引导定语从句，叫做关系词（包括关系代词和关系副词）
而我们今天只学习关系代词。
关系代词我们今天学 who,whom,which,that这四个关系代词。
关系代词没有词意，不翻译出本身意思。
它们有三个作用：
1，起引导作用（引导定语从句）
2，代替作用（代替先行词）
3，它要在定语从句中充当一定的语法成分（主，宾，表）
其中who,whom 指代人。
who 可以做主语或宾语。
whom 只能做宾语。
其中which 指代物，在句中可以做主语或宾语。
最后that 既可以指代人，也可以指代物。在句中可以做主语，也可以做宾语。
如：
1，He is the teacher.
2,The teacher teaches us physics.老师教我们物理
合并为一句：He is a teacher （主句）who teaches us physics.
关系代词没有用whom,是因为whom作宾语，而关系代词 who 可以在句中做主语，本句要求作主语。但用that是可以的。所以，这句话也可以说：He is a teacher that teaches us physics.
咱们再造两句话：
1,This is the apple.
2,I want to eat the apple.
合并为一句，第一句作为主句，再把第二句改为从句。因为两句中 the apple重复的，那么apple就是先行词。由因为the apple 是物，所以咱们用 which来代替，虽然它指代先行词，可以放在eat 后面做宾语。但因为which需要起到引导作用，所以要放前面，引导定语从句---which I want to eat.
所以：This is the apple which/that I want to eat.
定语从句稍后结合课文，会再次提及。
Ok,now let''s move on to lesson 123.
New words and expressions.
1,during（介词）在期间
during the day 在白天期间
during my holidays 在我的假日期间
2,guess 猜测（动词）
3,trip （名词）旅行
a trip to Australia 澳大利亚之行
trip 后面要与介词 to 搭配
Have a pleasant trip.（一个人要出门，你祝他“旅途愉快”）
Did you have a good trip? （如果一个人出门回来了，你要问他“你的旅行愉快吗？”）
4,grow (grew,grown)
生长：grow up 长大
种植：grow vegetables 种植蔬菜
长着...留着...： grow beard 留着胡须
变得：grow grey 变得灰色的
谚语：
A fox may grow grey but not good.
江山易改，本性难移。
5,travel (动词）旅行
travel to America 去美国旅行（到...地方旅行，也可以用 travel to...）
谚语：
Bad news travels fast.
好事不出门，坏事传千里。
6,offer 提供
一般表示“主动提出“”
offer to do sth 主动提出做某事
eg:He offered to help me. 他提出要帮助我
eg:He offered a job to me=He offered me a job. 他给我提供了一份工作。
7,beard 胡须
一般指长在下巴上的胡须
8,job.
OK,now let''s look at some questions to the text.
1,Who are the two speakers? 两个说话者是谁？
2,Where has Mike been? Mike 去了哪儿？
3,Who is the man with a beard? 留着胡须的那个人是谁？
4,Why did he shave his beard off when he came home? 他回家时为什么把胡须刮掉了？
Answers:
1,They are Mike and Scott.
2,He has just been to Australia.
3,The man with the beard is Mike.
4,Because his wife didn''t like it.
课文标题：A trip to Australia （to Australia是介词短语做定语，修饰 trip，什么旅行，澳大利亚之行。）
Look,Scott. This is a photograph I took during my trip to Australia.
这句话包含了一个定语从句---I took during my trip to Australia.
主句是：This is a photograp.
这个定语从句的引导词 that 和 which 都可以，因为它的先行词是photograph,是物。它们在从句中做的是took的宾语。
咱们常说：take a photograph拍照，那么photograph是先行词，我们用which或者that代替它，那么它们俩就引导定语从句。
所以 which 或 that 就放在 I took 的前面。
这里面省略了，关系代词如果在定语从句中做宾语，那么可有可省略。
Let me see it,Mike.
This is a good photograph.
改为感叹句：What a good photograph it is !
Who are these people?
They''re people I met during the trip.
这句话也是个定语从句，也包含了一个复合句。
主句：They''re people.
从句：I met during the trip.
其中的关系代词是who或whom，但这里面因为做宾语，做met的宾语，所以省略了。
关系代词用that也可以，that指代人或物都可以。
That''s the ship we travelled on.
定语从句——we travelled on.
关系代词 that 或 which 省略了，它们在从句中做介词on的宾语。
What a beautiful ship!
Who''s this?
That''s the man I told you about.
复合句
定语从句：I told you about
关系代词：who,whom,that.在这里做介词about的宾语，所以省略了。
Remember?
=Do you remember?
Ah yes.
The one who offered you a job in Australia.
the one 代词， 指代那个人。前面省略了：That is the one ( who offered you a job in Australia)
定语从句： who offered you a job in Australia.修饰前面的the one.
这里关系代词可以改为that,它做主语做宾语都可以。
但是改为whom不可以，因为从句中关系代词需要做主语，whom 不能做主语。
也不能把关系代词省略，做主语时，关系代词不能省略。
That''s right.
Who''s this?
Guess!
It''s not you,is it?
这不是你，是吧？
That''s right.
不，是我（英语是根据事实回答问题，而汉语是根据语意回答问题）
I grew a beard during the trip,but I shaved it off when I came home.
but 连接的并列句
grew是grow的过去式
shave off 刮掉
when I came home 时间状语从句,说明时间的。
Why did you shave it off?
My wife didn''t like it !
全句：I shaved it off because my wife didn''t like it !
这两课还是定语从句，重点是关系代词在从句中做的宾语。做宾语时是可以省略的。
大家可以做做122和124的课后练习，加深对定语从句的理解。课后背诵课文。 浏览92次
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