在二年级下册的语文中,需要背诵的篇目一共有10篇,其中古诗占比最大,有7篇。在寒假期间,小学生提前对这些需要背诵的篇目做一些了解。 为什么要背诵一些篇目?各种解释都有,从教学的角度来说,背诵的篇目都是一些经典文学作品。这些作品有助于小学生做语言的提炼,同时也是记忆开发的一部分。 我们都知道一个成语'生吞活剥',这个成语出自《大唐新语。谱虐》,说的是有人喜欢偷名家的文章,这里的偷就是指原封不动的把名家文章署上自己的名字。'生吞郭正一,活剥王昌龄',指的就是习惯性的生搬硬套,而完全不懂融会贯通。为什么呢?因为不理解,不懂,所以只会去剽窃原句。而我们的小学生在背诵的过程中,熟悉了原文,将原来文章的意思领会,并且去感悟,在积累字词的同时心里有'想法',这样在写作或者口语表达的时候,才能够做到词能达意。'读书百遍其义自见'是对背诵最好的注解。 需要背诵的内容如下: 开篇是两首与春天有关的古诗。第一单元《村居》和《咏柳》。两首古诗简单直白,读起来又朗朗上口,是学习古文的入门级作品。语文园地一的《赋得古原草送别》的节选部分。 村居: 咏柳: 赋得古原草送别: 第三单元识字单元的《传统节日》。传统节日(部分) 第六单元古诗二首《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》。这两首古诗各个语文版本里都有,很多家长到现在也能倒背如流。 晓出净慈寺送林子方: 绝句: 第十六课《雷雨》 语文园地六《悯农》。《悯农》这是第二首。 语文园地七《二十四节气歌》。 语文园地八《舟夜书所见》。 |
|
来自: 昵称32901809 > 《待分类》