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一个理论能传下来，也因为它非常鲜明——一句话或一个隐喻，就能传达它的精神。学理论，先找抓手。
结构功能学派传达的是“有机体”：社会文化是一个体系，像生物体，里面各部分协调相关。结构主义依据“棋盘和乐谱”隐喻，诠释学派“叠乌龟”，政治经济学派说“文学家眼中的爱情，是生物学家眼中的荷尔蒙，是政治经济学家眼中的阶层”，你要带着浪漫温情感受世界的残酷真实。后现代让一切坚固的东西烟消云散，拒绝体系、拒绝归纳、拒绝理念，一切都是碎片。实践理论和本体论转向，说了都没用，做了才是你的。协同进化论，记住德国犹太人，智商爆棚但有极高比例的遗传病，二者由同一原因引起。
当然，不能过多依赖抓手。抓手是直观感受，理论的核心是概念推演形成的体系。由抓手进入理论后，启动逻辑学，组织概念，形成框架。
庄子说“得意忘言”，“得鱼忘筌”，“得意忘象”，充满智慧，现在它们居然变成了贬义词。得意必须忘言，“言”就是把理带到你面前的方式。忘不了言，你就被它框住。别人以方程的形式告诉你一个规则，以后想到它，脑子里就只有这个方程，你就被方程框死了。物理学家费曼说，”What I can not create, I don’t understand.” 理解了它，它就在你面前变化万千，是一幅图、一首歌、一首诗、一个方程、一个感觉 ... 意象无穷，中心不变。“道可道，非常道”，“道”无形，但“道”的体现有形，以有形触摸无形，就必须忘形，才能随“道”变化，化生万象。
学一个理论，从象开始，得意必须忘象。象消失，才到达第二步——逻辑推演。人类学史上每一个理论都和某地理区域有关，而理论最终要跳脱文化区域。理论穿越时空，超脱经验。
简单地说，学完一个理论，不用里面的学术概念，换成生活中的熟语、谚语、或网络新词汇，能否讲清。本科生理论课不要求你掌握学科的体系，而敦促你寻找学科的哪些想法和实践与你息息相关。如果一切与你相关，太好了，你理所当然去读人类学博士，以之为业。但这不太可能，几年出一个就不错了。你只要发现，这体系中的某个地方真的就是你，就完美了。
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