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1 墙上挂钟正在嘀嗒嘀嗒地走着，分针刚刚划过数字“5”。 正蹲在电视前的小男孩，立刻站起身来，眼睛还是紧盯着画面上的那颗篮球。 “啊啊牧绅一是假动作！大猩猩不要被骗！” 男孩捏紧了手里的遥控器，绷紧了呼吸。 时钟运行的声音则越来越清晰。 小男孩的手一直握着遥控器，直到看到赤木刚宪抢到这颗球，他终于松了口气。 他立刻把遥控器把频道从点播台调到开始的CCTV1，画面瞬间回到了广告。接下来是关掉电视，把遥控器放回电视旁，最后再把覆盖在电视上的快干掉的洗脸巾拿起来挂回脸盆架子上。 完成一系列操作后，男孩坐回了桌子旁，拿起笔，继续背之前的课文。 想了一下，男孩收起了语文书，拿出了数学练习册，开始算题。 两分钟后，妈妈的脚步声出现在门口。 一阵开门声响起，妈妈走了进来，瞥了一眼正经危坐的男孩面前的数学书。 “作业做多少了？” “语文课文要背完了，正在做数学。” 妈妈看了眼遥控器的摆放位置，拿起遥控器：“没看电视？” “没看。” 男孩把头摇得像拨浪鼓，心里也正在打鼓，他的耳朵不自主地竖起来，听着背后的动向。 妈妈用手摸了摸电视机的机身，然后打开电视，天气预报主持人穿着一身西装，正在讲解接下来的天气动向。 听着明天的天气，小男孩的心“咚咚咚”地快要跳出来。 妈妈按了下音量键，然后皱眉，她走过来：“你背诵下今天要求的课文给我听听。” 男孩的心里“咯噔一声”，声音变得弱弱的：“啊？《观沧海》太难了……” 在一顿训斥和多背诵了一篇古诗后，男孩心中懊恼不已，得出了这样的结论：“音量！下次记住不要动音量键。” 2 这并不是男孩唯一一次与父母的战斗。 “爸爸，老师让交30块钱买英语周报。”男孩在出门前，鼓起勇气和爸爸开了口。 父亲不疑有他，把30块钱交到了他的手里。 男孩从门口蹿出去，一路奔向了学校，最后在校门口的报摊前面停了下来。 买英语周报要20块钱，10块钱买了《乌龙院》还能剩些买零食，男孩美滋滋地计算着。 在教室里，同学们争先恐后地过来申请借阅漫画，男孩在看完第一遍后，昂首挺胸地按照和自己的亲密程度进行审批。 结果在下午的数学课上，小胖看着压在课本下的漫画书正低头捂嘴笑，被戴眼镜的数学老师拎了个正着。 数学老师课后把小胖叫到办公室里，询问他漫画书的来源。 五分钟后，男孩和小胖一起站在办公室里，低头接收着训斥。 老师收缴了漫画，还批评了男孩一顿，放学后男孩垂头丧气地挪回了家。 妈妈正在做饭，她走到客厅，看着正在放书包的男孩，手上已经握了一个鸡毛掸子：“今天你们张老师打电话说你带了一本崭新的漫画书去学校里传阅，说影响不好。然后我顺便问了下她英语周报多少钱，你猜是多少？” 男孩脚下一抖，一张脸完全垮下去，张口时声音也抖了起来：“妈……我记错了……” 还好奶奶的及时到来，男孩躲过了一场男女混合双打，但是男孩一个晚上没少受父母眼神的恐吓。 躺在床上，哀悼完新买的《乌龙院》后，男孩又一次进行深刻地反省：“小胖！再也不能借书给他！” 3 又过了两年，家里添置了电脑。 为了得到碰电脑的权利，男孩总是把英语作业放在父母外出时做：“我需要用电脑查单词。” 正在《红警》里狂憋兵的男孩，突然听到了高跟鞋声，男孩一阵惊慌，立刻蹲下身去拔掉电源。 高跟鞋声逐渐远去，男孩松了口气，又蹲下去重新插好电源。 这次他把任务栏设置为了隐藏，并打开了电子词典，然后又打开了随身听，播放着英语听力。 很快他迎来了一阵开门声。 男孩按照预想中的步骤，切入电子词典画面，拔掉音响线，然后低头开始念叨着书本上的单词，虽然他已经不知道随声听传来的男声说到了哪里。 爸爸的脚步声越来越近：“小胖他们在院子里打球呢，你怎么没去？” 男孩一本正经：“我英语单词没有背完。” 爸爸闻言，略带疑惑的眼神扫过电脑桌面和男孩面前的书本，没有任何异样。 爸爸欣慰地点头，正要转身去倒水，突然扫到了桌面上光秃秃的插线板，一旁躺着音响的电源线。 男孩正继续念叨着单词，一双大手从他旁边伸过去，拿起了面前音响的电源线，“咔”地一声，插在了插座上。 气势十足的背景音乐随即响了起来。 男孩的念叨声突然停止了。 爸爸嘴角一抽，拿起鼠标，切出了电子词典的画面，游戏画面跳出来的一瞬间，男孩已经开口：“爸爸我就玩了一会……你不要告诉妈妈…… ” 在被剥夺了周末的电脑时间后，男孩突然醒悟：“我为什么不直接把游戏关掉？” 4 是的，那个男孩就是我。 在这场和父母的较量中，我屡战屡败、屡败屡战。 在小时候的我心里，父母就像是《猫和老师》里的汤姆猫，总是随时盯着我这只杰瑞鼠，然而，低配的我面对满级的汤姆猫，根本没有还手之力，完全可以称得上是“被支配的恐惧”。 为了买一台小霸王游戏机，称自己要练习打字，结果几天后就被妈妈锁到了柜子里；在父母睡着后，爬起来趴在床上看校门口租来的修仙小说，结果被进来给我盖被子的父亲发现了紧急塞到枕头下的书角…… 那个时候，我最想要的，就是“别人家的父母”。 如今，我们也渐渐地走上了“父母”这个角色。 有朋友向我抱怨，她也是一个985毕业受过良好教育的独立女性，深知要尊重儿子，和儿子共同成长，可是就是会怀疑儿子的一举一动：“在房间做作业时，我怀疑是在看漫画，他用电脑查资料，我怀疑是在打游戏，现在给他买了手机来通讯，我随时要查看后台的项目运行，真的是恨不得时时刻刻监管他。” 这让她联想到自己小时候对抗父母的花招，在我们“第一次做家长”的过程中，也开始逐渐明白父母过去对我们的良苦用心。 每一次和父母斗智斗勇的“猫鼠游戏”背后，其实掩藏的是父母对孩子多年如一日的守望。我们则是在这样的守望下成长，又将这样的守望传给我们的下一代。 那么，你会是什么类型的家长呢？ 在这个H5里面，讲述了孩子与父母之间持续了多年的“猫鼠游戏”，而这次，作为家长的你，会选择相信孩子的话吗？ |
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