|
一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。） 1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ） A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人 2.原始农耕生活时，在长江流域和黄河流域原始居民的典型代表是（ ） A.北京人、河姆渡原始居民 B.元谋人、半坡原始居民 C.山顶洞人、大汶口原始居民 D.河姆渡原始居民、半坡原始居民 3.在半坡遗址发掘过程，考古人员发现一个罐子里存储芥菜籽之类的种子，这个罐子可能是（ ） A.彩陶 B.白陶 C.黑陶 D.青铜器皿 4.秦统一后，秦始皇为消除文字上的差异，命人统一文字，统一后的文字是 ( ) A.金文 B.大篆 C.甲骨文 D.小篆 5.你若要实地考察我国北方原始居民最早种植粟的遗址，应到( ) A.云南元谋 B.北京周口店 C.陕西西安 D.浙江余姚 6.《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是( ) A.禅让制 B.世袭制 C.奴隶制 D.分封制 7.位于河南省安阳市的殷墟遗址，这是中国第一个有文献记载并为甲骨文和考古发掘所证实的商代都城遗址。商代的哪一位国王将都城迁到了这里（ ） A.汤 B.盘庚 C.纣 D.武丁 8.商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最大的青铜器是（ ） A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青铜立人像 D.大盂鼎 9.以下故事可以通过甲骨文考证的是（ ） A.尧的传说 B.舜的故事 C.大禹治水 D.武王伐纣 10.下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，成为春秋五霸之首（ ） A.晋文公 B.秦穆公 C.楚庄王 D.齐桓公 11.战国初期，三家分晋的是（ ） ①韩 ②赵 ③楚 ④魏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.战国前期，标志着社会生产力显著提高的是( ) A.铁器的普遍使用和牛耕的推广 B.农业技术的进步 C.水利工程的兴修 D.农业产量的提高 13.对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是（ ） ①战争给社会造成了巨大灾难 ②战后出现了一些较大的诸侯国 ③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融 ④周天子坐收渔利，权力渐大 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（ ） A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.商鞅变法 D.生产力的飞速发展 15.作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有( ) ①城濮之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 16.下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是( ) A.社会急剧变化，许多问题亟待解决 B.各学派纷纷著书立说，发表意见 C.各学派相互辩论 D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想 17.根据商鞅制定的法令，秦国有很多人获得国君奖赏的爵位和土地。这些人获得奖赏时的身份应该是（ ）。 A.农民 B.军人 C.商人 D.铁匠 18.“失败是成功之母”体现的是诸子百家中哪一家的思想？（ ） A.道家 B.儒家 C.兵家 D.法家 19.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ） A.炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B.海外华人散居世界各地 C.华人是黄皮肤的黄色人种 D.炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 20.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是（ ） A.为政以德，有教无类 B.知彼知己，百战不殆 C.顺其自然，以柔克刚 D.以法治国，中央集权 21.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它建立于（ ） A.公元前221年 B.公元221年 C.公元前202年 D.公元202年 22.万里长城是中华民族精神的象征，秦长城的起止点是（ ） A.临洮——辽东 B.临洮——咸阳 C.陇西——辽东 D.临洮——函谷关 23.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路，囫囵成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期（ ） A.治安混乱 B.刑罚严酷 C.社会安定 D.人口众多 24.“惟殷先人，有典有册。”这里的“典册”中的文字应该是（ ） A.金文 B.大篆 C.甲骨文 D.小篆 25.秦始皇为改变以往币制混乱的状况，采取的措施是（ ） A.统一文字 B.统一车辆 C.统一货币 D.统一度量衡 二、材料阅读题(共50分) 26.(12分) .阅读下列材料，回答问题。 材料一（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。——罗兹·墨菲《亚洲史》 材料二（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》 材料三（他）是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。——胡适 （1）三个材料中的“他”是春秋时期的谁？（2分） （2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的核心思想是什么？（4分） （3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？（2分） （4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？（2分） （5）他的思想后来由其弟子整理成哪部著作？（2分） 27.(14分) .阅读下列材料，回答问题 材料一：老子的思想具有极强的思辨色彩。他说：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“有无相生，难易相成，长短相形”等。 材料二：韩非是法家的集大成者，他的法治思想对秦王朝的建立起了很大作用。 材料三：墨子的思想体系有两大核心：一是“兼相爱，交相利”；二是反对“攻伐无罪之国”。 （1）最能体现老子的思想思辨色彩的著作是什么？他在政治上的主张是什么(4分) （2）韩非子的思想主张被哪位皇帝采纳，由此建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家？(2分) （3）根据材料三概括墨子的思想主张是什么？(2分) （4）这一时期提出“民贵君轻”的思想家是谁？他的主张又是什么？（4分） （5）三则材料反映了我国历史上战国时期的什么局面？(2分) 28.(12分)阅读材料回答问题。 材料一:“治世不一道，便国不法古。” ——《商君书》 材料二:有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。——《史记·商君列传》 （1）材料一是哪位政治家说的？（2分） （2）变法得到哪位君主的支持而得以实行？（2分）概况材料二反映了变法中哪些措施（4分） （3）这次变法有何意义？（4分） 29.（12分）和谐是人类发展的追求之一，“和谐”的首义是人与人的和谐，“天时不如地利，地利不如人和”，“ 人和”处在突出位置。 “天人合一”强调的是人与自然和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。数千年来，这种和谐理念经过长期熏陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活。从传说中的皇帝到秦朝灭亡这一段历史发展的进程中，充满着和谐和不和谐的因素。 步骤一：了解 “和谐”内容 （1）统治的和谐：原始社会末期，民主推举部落联盟首领的制度是什么？（2分） （2）人与人的和谐：列举这一时期出现的一对和谐的君臣。（2分） （3）人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？主持修建者是谁？（4分） 步骤二：反思历史，认识不和谐音符。 （4）列举夏商西周时期的两位暴君（2分） （5）列举中国历史上第一次农民大起义的名称（2分） 参考答案 1-10：A D A D C D B B D D 11-20：B A A D B D B A D D 21-25：A A B C C 26.（1）孔子。 （2）儒家；“仁”和“礼”。 （3）首创私学。 （4）有教无类。 （5）《论语》。 27.（1）《道德经》；“无为而治”。 （2）秦始皇。秦朝。 （3）兼爱、非攻，反对一切战争。 （4）孟子。主张实行“仁政，减轻对人民的剥削，他还反对一切战争。 （5）百家争鸣。 28.（1）商鞅。 （2）君主：秦孝公。措施：奖励军功；奖励耕织；重农抑商。 （3）通过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家 29.（1）禅让制。 （2）汤和伊尹；周文王和姜尚等。 （3）都江堰。李冰。 （4）桀；纣；周厉王。 （5）陈胜、吴广起义。 |
|
|
来自： 当以读书通世事 > 《078-历史（初、高中）》
