|
（id:haobm365) 公众号回复“调控音乐”送“自控力训练音乐” 昨天有为家长给我留言说：明明老师，你好，我的儿子四岁多了，平时虽然也调皮，但也还好，可是，如果家里来客人或者到别人家里面作客，他就变得特别调皮，丢玩具啦，故意把杯子打翻啦，或者在大人面前跑来跑去，还会不停的叫喊....简直崩溃了。孩子到底怎么了？我该怎么办啊？ 看到这位家长的留言，让我想起了前段时间城宝的表现，情况也是这样的，家里只要一来客人，城宝同学就会把家里所有的玩具全部倒地上，还会在我和朋友聊天的时候，故意大喊大叫，弄得闹闹腾腾的。心想，还是做教育的，孩子这么没有秩序，这么闹腾，会不会很丢脸啊。。。。。 还好，还好，我了解这一切为什么会发生....一起来聊聊关于“人来疯”这个话题吧。 1 孩子这种表现，大家一般把它称为“人来疯”，只要人一来，孩子就“疯”了，非常的贴切。那孩子为什么会这样呢？ ▌孩子犯“人来疯”，主要是由以下原因引起的： 一、年龄特点：孩子的自控能力萌芽阶段。 一般来讲'人来疯'多发生于2-7岁这个年龄段的孩子，这个阶段的孩子自控能力比较弱（神经系统的抑制功能尚未发育完全），所以，一旦兴奋起来就很难平静下来。当家里来到客人的时候，孩子受到了新鲜事物的刺激，他们就会异常兴奋却很难平静。 所以，这个阶段，我们经常会通过给孩子玩“调控游戏”，来训练他们的控制能力。下面内容，我会分享游戏给大家。 这个阶段的孩子，思维以自我为中心，一方面，非常希望得到别人的肯定和注意，另一方面，他们还不太容易意识到别人的需要。（内省智能发展：自己与环境的关系） 二、从心理角度：源于孩子的某种心理需要。 1、有的孩子表现欲过强，总想引起别人注意，但是由于不能很好地掌握尺度，一不小心就变成了“人来疯”。 想了下城宝同学，他就是这样的，最近学了一个新技能，就特别想要炫给别人看，然后一不小心就玩大了，所到之处，片甲不留。 ▼这就是城宝同学所到之处的“狼藉”场面
2、还有的孩子缺少玩伴，生活单调，而孩子又喜欢探索，对外界充满了好奇；刚开始学习与人交往，但交往经验缺乏，不能很好地掌握交往的手段，面对新鲜的外人就出现“人来疯”的现象； 三、家庭因素：家长过度溺爱或过度严厉 过度的溺爱的孩子，平时孩子是父母关注的中心，孩子已经习惯了这种待遇。当家里来了客人或者到别人家里做客时，父母的注意焦点发生了转移，把精力主要放在招待或应付外人身上了，对孩子行为或状态没有平常那么敏感。这时候，孩子会感受到自己被忽略了，因此要通过任性、不听话等方法来引起父母、外人关注这种过度的表现，这样的孩子常常牵扯父母的精力，骚扰大人间顺畅地交往或应酬，因此孩子的这种行为常常会讨人嫌。 另一个极端“过度严厉”也是孩子在有客人或新鲜的环境中如同“重获自由”一般，孩子就会不由自主的“人来疯”了。 2 ▌针对这样的问题，我们能做些什么呢？ 一、训练孩子的自控能力：调控游戏 “调控游戏”是我们早教课程中的常规游戏，所谓调控游戏就是，调节和控制的游戏，帮助提高孩子控制能力。
▼点击下方音乐，和孩子一起做游戏吧。获取更多音乐，在公众号回复“调控音乐” 点上方绿标和孩子一起游戏
▼孩子们在玩木头人游戏
二、给予适当关注，让孩子参与进来。 当客人来时，家长还是要适当的关注孩子，让孩子参与到大人的活动中。方式非常简单，比如让孩子拿拿水果啊，捡捡垃圾啊....反正，只要你让孩子做事情，他就满足了。孩子就是这么好打理 当然，别忘了对他礼貌、懂事的行为进行及时表扬，这样孩子会得到满足，也觉得有安全感，他的良好行为也会得到强化。 三、言传身教，加强幕后工作 家长平时要多花时间给孩子讲故事，一起做游戏，多与孩子交流，积极营造能让孩子充分发挥自主行为的环境。同时，要对孩子进行礼仪规范的养成教育，告诉孩子哪些是适宜的文明的礼仪行为，应该坚持；哪些是不宜的粗俗行为，必须严格纠正。 |
|
|
