对于学生来说,真正拉开同学之间成绩差距的,最主要的因素不是智商,智商只是起到一小部分作用,主要的因素则是下面这20字。 No.1 拖延磨蹭 成绩差的学生,90%都有拖延症,事情一拖再拖,能明天做的绝不今天做,能托一秒是一秒。殊不知一旦养成了拖延的坏习惯,不但学习上拖拖拉拉,生活上也会变得磨磨蹭蹭。 所以,要想取得好成绩,第一步就是战胜拖延症。 No.2 字迹潦草 字的好坏在考试中会起到非常中的作用,尤其是现在越来越多的考试在普及“电子阅卷",高考、中考都是这样,有的地方甚至小升初考试都开始施行了。若是写的字潦草不堪或者是天书,任谁都不认识,怎么可能得高分呢。 所以,有空闲时间时,都练练字,在以后的学习中肯定会有意想不到的收获。 No.3 有效时间 在学习上花的时间越多,成绩就越好吗?那可不一定!有些孩子虽然看起来很努力,课间不出去玩,周末也窝在家里写作业,但他大部分时间并没有集中精力,只是在漫无目的、应付差事。一个斑里30%~40%左右的中等生,基本都是这个状态。有些孩子从来不熬夜,该玩的时间也在疯玩,但他们在学习的时候,能提前做个计划,知道总共有哪些任务,安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生,都是这个状态。所以,決定成绩的并不是你在学习上花了多长时间,而是这些时间是否“有效”,是否都能集中注意力。 No.4 脚踏实地 身边经常有孩子考完试后说:“这个知识点我其实是会的,只是太粗心了。”事实真的是这样吗?他真是粗心吗? 不,其实他就是这个知识点没掌握好,基础不扎实而已。所谓的“粗心"“马虎",更像是自我安慰的借口。 细心、沉稳、脚踏实地,是一个好学生必备的心理素质。真正考试的时候,一个小小的选题少则2分,多则4到5分,你要是随便粗心两下子,那后果可想而知。在班级排名、在校排名、市排名搞不好会降几百名!这时候,你再用“粗心"安慰自己,还有啥用? No.5 持之以恒 学习贵在坚持,持之以恒,三天打鱼两天晒网,肯定是不行的。只要坚持下去,再难的情况也能过得去。 只要这5个方面能做到的话,成绩肯定会日益提高。 |
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