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文档介绍：防爆测试题及答案 班级: 姓名: 学号: 分数: 一、名词解释 1.爆炸的特征:种种爆炸现象,都有一个共同的特征,即在爆炸地点的周围压力增加,使周围介质受到干扰,邻近的物质受到破坏,同时还伴有或大或小的声响效应。 2.化学爆炸是物质由一种化学结构迅速转变为另一种化学结构,在瞬间释放出大量能量并对外做功的现象。 3.化学爆炸三要素:反应的放热性、反应的快速性和生成气体产物。 4.冲击波的冲量:冲击波超压和超压作用时间的乘积。 5.炸药的爆发点是指炸药在规定时间(5min)内起爆所需加热的最低温度。 6.机械能感度:炸药在机械能作用下发生爆炸的难易程度。包括冲击感度和摩擦感度。 7.自燃是物质自发地着火燃烧,通常是由缓慢氧化作用而引起,即物质在无外来明火或电火花等火源情况下,引起的燃烧。 8.最小点燃能量:在标准装置中,能将其内的可燃性气体蒸汽与空气混合物点燃,并使火焰传播所需最小电火花能量,为每次试验的最小点火能。在所有可燃性气体浓度范围内每次试验值的最低者,为最小点燃能量 (MIE)。 9.爆轰是可燃混合物气体化学反应的最高形式,是破坏性最大的气体爆炸。 10.最大试验安全间隙(MESG)是在规定的标准试验条件下,壳内所有浓度的被试验气体或蒸汽与空气的混合物点燃后,通过25mm长的接合面均不能点燃壳外爆炸性气体混合物的外壳空腔与壳内两部分之间的最大间隙。 11.爆炸冲量:爆炸压力-时间曲线所包围的面积,或者说是压力对时间求积分。 12.爆炸TNT当量:用与爆炸混合物燃烧热相等的TNT炸药质量表示爆炸威力的方法。 13.粉尘层最低着火温度(MITL)是指按IEC的测试方法和装置测定的。它是在大气压、室温条件下,将粉尘层先后放在不同温度的热板上,测定粉尘的温度上升情况,粉尘温度超过热板温度20K的最低热板温度,即为该粉尘层最低着火温度。 14.粉尘云最低着火温度(MITC)国际上主要用IEC 测试方法测定,即在G-G 炉中进行,测得的粉尘悬浮状态下的最低着火温度。 15.最大允许氧含量:气体和粉尘爆炸随氧含量的减小爆炸猛烈程度亦降低,直至不发生爆炸,此时氧的浓度称为最大允许氧含量(LOC)。 16.粉尘的燃烧热:即单位质量可燃粉体完全燃烧时所放出的热量(kJ/kg)。燃烧热也可表示为单位摩尔氧气氧化可燃粉体所产生的热量(kJ/mol)。 二、填空题 1.粉尘爆炸测试装置包括:ISO推荐的3;最常用的20L球形装置;1.2LHartman装置。 2.按Kmax数值大小,可将粉尘爆炸性猛烈程度分为下列3、、。 3.IEC关于比电阻测定的标准和我国GB12476.1标准中规定粉尘层比电阻大于5Ω·cm者为非导电粉尘。 4.“GB 50058—92”爆炸性粉尘等级划分为四类(按物理性能):、尘、可燃性非导电粉尘、可燃纤维。 5.爆炸性粉尘按其引燃温度可分为3组:、、。 6.爆炸性粉尘等级划分为三级(按爆炸下限):3、/m3、3。 7.一般可燃粉尘的爆炸下限约为g/m3,上限约为2~6kg/m3。 8.气体爆炸极限的影响因素:、、、、介质、光照和表面活性物质。 9.气体爆炸发展受到下列因素的影响:、、的能量大小、点火的位置、爆炸空间的条件、防爆条件。 10.可燃气体爆炸理论包括:、。 11.影响炸药敏感度的因素包括:、、、。 12.冲击波引起的伤害或破坏可以由、表示。 13.爆炸破坏形式:、、、害、由爆炸引起的火灾。 14.爆炸灾害形式:、、、炸、物理蒸气爆炸。 15.化学爆炸按爆炸时所发生的化学变化的形式可分为:、、炸性混合物的爆炸。 16.根据气体爆炸危险度H分为:为三级;为二级;危险性大为一级。 三、选择题 1.最危险、破坏力最强、破坏区域最大的是()效应。 A.热辐射危害○B. 冲击波破坏 C. 碎片破坏 D.毒气危害 2.爆炸作用指数K的计算公式为: A.(dP/dt)max ?V1/2 ○B. (dP/dt)max ?V1/3 C. Pmax ?V1/2 D. Pmax ?V1/3 3.乙炔银、雷***、迭氮化铅的爆炸属于: A.简单分解爆炸 B. 复杂分解爆炸 C. 核爆炸 D.混合物爆炸○ 4.爆轰:传播速度为每秒()的爆炸过程。 A.数百米 B. 数十米○C. 千米或数千米以上 D.数米 5.需要点火源的爆炸为()。 A.自燃着火型爆炸 B. 反应失控型爆炸 C. 平衡破坏型蒸汽爆炸○D.泄漏着火型爆炸 6.热分解爆炸()。 A.需要氧和热量 B. 不需要氧但需要热量○C. 不需要氧和热量D. 需要氧但不需要热量 7.人员伤害超压准则中规定:当超压为()Kgf/cm2时,人会内脏严重挫伤,可引起死亡。 A.0.2~0.3 B. 0.3~0.5 ○C. 0.5~1.0 D. >1.0 四、简答题 1. 简述铝热剂的反应和煤的燃烧为什么不能产生爆炸? 铝热剂的反应2Al+Fe2O3→Al2O3+2Fe+198kcal 反应放出的热可使生成物加热到3000℃左右,但由于生成物在3000 ℃时仍处于液态,没有大量气体生成,因而不是爆炸反应。 煤在空气中燃烧时,也生成CO2气体,并放出2130 kcal/kg的热量。但由于这种燃烧反 应慢,生成的气体和放出的热量都扩散到周围介质中去了,所以不能形成爆炸。 2. 简述冲击波破坏效应的原理。 当爆炸源在空气中爆炸时,爆炸时产生高温高压气体产物以极高的速度膨胀,象活塞一样挤压周围空气,把爆炸反应释放出的部分能量传给这压缩的空气层。空气受冲击波而发生扰动,这种扰动在空气中传播就成为冲击波。 3. 简述燃烧与爆炸的区别。 它们的区别在于: (1) 一般燃料的燃烧需要外界供给助燃的氧,没有氧,燃烧反应就不能进行;某些含氧的化合物(如一硝基甲苯等)或混合物,在缺氧的情况下虽然也能燃烧,但由于其含氧不足,隔绝空气后燃烧就不完全或熄灭。而炸药的化学组成或混合组分中含有较丰富的氧元素或氧化剂,发生爆炸变化时无须外界的氧参与反应,所以,它是能够发生自身燃烧反应的物质。爆炸反应的实质就是瞬间的剧烈燃烧反应。 (2) 燃烧的传播是依靠传热进行的,因而燃烧的传播速度慢,一般是每秒几毫米到几百米;而爆炸的传播是依靠冲击波进行的,传播速度快,一般是每秒几百米到几千米。但是,对于可燃性气体、蒸气或粉尘与空气形成的爆炸性混合物,其燃烧与爆炸几乎是不可分的,往往是它被点火后首先燃烧,然后由于温度和压力的升高,使燃速迅速加快,因而连续产生无数个压缩波。这些压缩波在传播过程中迭加成冲击波,使尚未来得及燃烧的其余部分发生爆炸。 五、论述题 1.论述初始温度、初始压力和惰性物质对气体爆炸极限的影响。 混合气体的原始温度越高,则爆炸下限降低,上限增高,爆炸极限范围扩大,爆炸危险性增加。 |
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