如今多数教师陷入了一种尴尬的境地，教师都在“明哲保身”？

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如今多数教师陷入了一种尴尬的境地，尤其是在学生日常管理和教学工作中的自主权受到限制，很多教师在教学工作中变得畏首畏尾，担心自己的行为是否会引来学生、家长、领导的不满，从而影响自己职业生涯的发展，显然这种现象是不符合当前教育发展现状的。

对于当下教师们在教育中的忧虑，有人提出：当“明哲保身”成为教师们工作中的信条时，教育还会有明天吗？“明哲保身”似乎成为当前教师队伍中多数教师的“工作标准”，虽然他们都清楚这样的“工作标准”是不正确的，但是出于当前的教育现实，他们也只能无奈地做出如此的选择。

说实话，如果不尽快改变当前教师队伍的现状，让”明哲保身“真正成为教师们在工作中遵守的信条，肯定会影响到教育的发展质量，势必会使得学生们接受教育的质量下降，最终侵害的还是我们家长、学生的利益。因此，增加教师们在学生管理和教学工作中的自主权，成为目前教育领域中最为重要和最为急迫的事情。

不少教师在管理问题学生和规范学生错误时，总会或多或少的担心，害怕因为自己的管理行为遭到学生、家长的投诉，如今只要老师被投诉，教育部门及学校就会不分青红皂白地将责任归咎于老师，让老师向学生、家长道歉；如果学生的学习成绩没有提升或者成绩有所下降，往往也全是老师的责任，目前老师们基本处于战战兢兢的工作，他们的合理权益得不到全方位的保障。

要想规避老师们“明哲保身”所带来的负面影响，就必须加强对教师们合理权益的保护，切实让教师们在日常的教学工作与学生管理中拥有更大的自主权，家长们也应该更加尊重老师的教学行为，让教师们敢于放手去管、放手去做，真正让教师们成为教育的管理者与主导者。

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