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开学这段时间实在是太忙了，很多事情要操心。但事再忙，心也不能忙、不能乱。这是我时刻对自己提的要求，也是希望自己努力做到的。我常想，忙是正常的工作状态，是提升自己，锻炼自己多方面能力的时机。人的能力是如何提高的？人的见识是如何增长的？就是在实践中提高增长的。因此，一直以来，我喜欢以忙碌来充实自己的生活。 记得上周教师例会上我曾经说过这样一句话：“态度决定高度”。今天下午，我们的集体劳动就体现了这点。全体教师按照学校的安排将“爱心与希望”工程捐助的近1万册图书分类并按顺序号统一上书架（上周已平均分配给每位教师近三百本书贴书签、书袋，装书跟）。下午办公时间，在班子成员的统一指挥下，叫到那类书，哪位老师就开始按序号将自己的书一摞一摞抱到该放的书架旁，每轮到一位教师，其余教师纷纷自觉自发帮忙拿一摞书站成队在书架旁等待，老师们始终如一，善始善终，直到最后一位教师的书上了书架，天已经黑了，可没有一位教师提前离开。看到老师们那种团结互助、敬业的精神着实令人感动。 我们老师的这种敬业体现的是一种人生态度，是我们工作的强大动力。态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准，一个人的能力来自于三个方面，知识、技能和态度。无论做什么事情，一个人的态度非常重要。激情投入地工作，与麻木呆滞地工作，完全不同。爱默生说：“一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都给他让路。”反之，失败不是因为我们不具备实力，而是我们易被环境左右，惯于附和，缺乏主见，态度不正确，容易沮丧的缘故。 工作态度决定工作成绩，一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。我们不能保证你具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的工作态度。 我们每个人都持有自己的工作态度。有的人勤勉进取，工作忙碌、热情，精神抖擞，积极乐观，总是积极的寻求解决问题的办法，即使是在受到挫折的情况下也是如此；而有的人悠闲自在，得过且过，从来都是按时上下班，按部就班，职责之外的事情一概不理，分外的事情更不会主动去做，不求有功，但求无过；有的人牢骚满腹，永远悲观失望，总是在抱怨他人与环境，认为自己所有的不如意，都是由环境造成的，常常自我设限，使自己的无限潜能无法发挥，整天生活在负面情绪当中，完全享受不到工作的乐趣。 我们每个人，不论职务高低、不管资历深浅，不管年龄大小，不管背景如何，要想获得成功，就必须首先在自己的工作岗位上敬业勤奋、忠于职守、开拓进取，展现自己的才华、提升自己的能力。 态度决定高度。每天面临的事情虽然多而杂，但遇事要有静气，要有良好的工作态度，这是我的一位朋友跟我说的一句话，听后很受用。他显示了一个管理者的胸怀，一种境界，一种为人处世的方式方法。我想，作为管理者，必须修炼自己的这种大气，这种胸怀。 |
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