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【书法】王家骥—人民喜爱的书画家

 泊木沐 2019-02-15

 王家骥,男,汉族,1974年5月出生于河北阜城,现供职衡水职业技术学院,任书法专业副教授。

现为中国书法家协会会员;中国硬笔书法协会教育委员会委员;河北省书法家协会学术、教育委员会委员;河北省书法教育协会常务主席;河北省硬笔书法协会副秘书长;衡水市书法家协会副秘书长;衡水市青年书法家协会副主席兼秘书长。

自幼酷爱书法,从唐楷入手,习《柳公权玄秘塔》、《神策军碑》《欧体九成宫》、后深研魏碑,习《张猛龙碑》、《张玄墓志》,隶书习《汉礼器碑》、《汉张迁碑》尤喜张迁碑之浑厚,行草宗二王之风,曾以《王羲之集字圣教序》,《书谱》为根基,后临习《王铎行书古诗》、《王羲之手札》,书法自成风格,善榜书。至今已从事书法教育23年,教学上勇于创新,形成独特的家骥书法教育教学模式,自1999年成立书法艺术工作室,近年来共培训学员近万人,受到广大学员及家长的赞誉。自编或参编教材十余册,发表书法专业论文二十余篇,主持或参与科研立项七项。

作品曾被2008年奥组委书画征集委员会收藏,入选中国书法家协会举办的全国大字书法艺术展、全国书法小品展,河北省书法家协会优秀会员展、获全国首届、第二届榜书展优秀奖,河北省职工书法作品展二等奖,河北省艺术联展二,四,五、六届一等奖,河北省第四届硬笔书法大汇展一等奖。

王家骥作品赏析

倾心修得翰墨技 能者为师最快意

——走近青年书法家王家骥

王家骥, 1974年生,河北阜城人,书法家,衡水职业技术学院书法专业教授。中国书法家协会会员,中国硬笔书法协会教育委员会委员。

身为书法专业教授的王家骥,自有专业水准极高的书法品质。关于书法的专业性,在当下书风普遍浮躁的情形下,被越来越多的人忽视。人们越来越倾心于书法的臆造,并且还打着创新的旗号,殊不知,倾心臆造,忽视专业品质,成书即丑。

以丑为美是书林歪风,如果没有像王家骥这样一帮坚守专修、专业、专技书法品行的书法家,由他们来支撑书法艺术的传承主流,恐怕中国书法艺术阵地早已经尽被“丑书”所据,难有传承。我们应该庆幸感谢王家骥对书法专业品质的坚守,这份坚守让王家骥以及像王家骥一样的,那些正统正牌书法家,真正成为书法艺术的标杆人物和强力护法者。

王家骥作品赏析

关于王家骥书法品质的专业性,通过欣赏他的行草作品《虎啸风声远,龙腾海浪高》一幅可知晓。这幅作品,首先涌入眼帘的观感是“正气”。

正气源于法度。守法度,拒臆造,就算是书狂草也能在极纵的自由中守正法度的要求,让字迹可识可辨,这是王家骥书法艺术的根本原则。正是基于这样的原则,所以王家骥下笔,从不与丑书为伍,完全依传承而出,一笔一画,尽现中华书风的规矩与规则之美。

王家骥作品赏析

守着法度,并非是完全拘泥于古,而是还有创新发展的思维谋构,有推动书法艺术变革之力。所以你看《虎啸风声远,龙腾海浪高》这幅作品,又很有艺术家自由的书技风尚,他善用枯墨涩笔,营造书意的高险雄绝气象,让书法通过墨色的变化,启生意境。王家骥的枯墨微焦,是形成书质意感的重要手法。他的枯墨行施恰到好外,枯能见迹,涩能成轨,墨色与笔法相融,很得中和之美。而中和即是文化核心,也是书法创作的胜意精髓。这种笔墨精髓,被王家骥通过专业修养而得,所以王家骥为书法教授,是有真才实学的,他是能带学生走上书法艺术正统大道的高品导师。

王家骥作品赏析

王家骥书法品质的专业性,有两个来源。

一是实践。王家骥自幼酷爱书法,从唐楷入手,先后精临《柳公权玄秘塔》《神策军碑》《欧体九成宫》,书法端正风气正统有基。后来深研魏碑,把魏碑十美的精华尽悉掌握,书风在端正的基础上再生凌锐大气风尚。后来隶书习《汉礼器碑》《汉张迁碑》汉隶雄风尽归笔端。行草则师承二王,笔法自由,墨施神逸,从而在实践层面打下了坚实的专业基础。得百家之长,成一家之风,他的书法作品比如李白诗《送陆判官往琵琶峡》一幅,结体重心错综,险象环生,字体如贵妃醉而临风,摇曳生姿,十分生动。在行笔方面,纵势突兀,有时如雄鹰掠翅,有时如庐山飞瀑,纵即惊天动地,依骨力纵势,所以笔毫有斧凿之坚,字迹雄硬,特别是折笔如投枪,挑画如涌泉,笔墨坚硬能入骨的气势相当丰盈,完全是深厚的书法实践能力而成。

王家骥作品赏析

二是理论。王家骥修行书艺,不仅是完全的实践主义者,还是一位理论家,他以书理指导实践,拥有书法修炼的独特路径。许多书法家之所以作品浅陋,没有深度,不是笔力不足的原因,而是理论不到的缺憾。很明显,王家骥的书法作品处处透露书法理论的智慧成果。比如观赏他的另一幅草书作品《乌衣巷》,行笔间的绞转技法时有体现,付于书法作品连绵机变的风趣。之所以能轻拟绞笔之技,说明他对绞笔技法有深刻研究,因为不研究理论,只凭实践手感,就算是磨练一生,也难得娴熟的绞笔技能,绞笔之施除了实践,更重要的是要依靠书法理论指导,所谓通理易得技,便是其意。精于书法理论研究,是王家骥的教学之需,也是他形成自己风格的修行之需。王家骥从事书法教学育20多年,基于书法理论的深厚,教学上勇于创新,已经形成独特的家骥书法教育教学模式,自编或参编教材十余册,发表书法专业论文二十余篇,主持或参与科研立项七项,近年来共培训学员近万人,受到广大学员及家长的赞誉。这样一位理论深厚的书法家,在当下书法艺术界,恐怕难以再寻得几位。

王家骥的书法作品因为专业,有形质,有气质,所以参加各级书展,获奖无数,亦被收藏无数。作品曾被2008年奥组 征集委员会收藏,入选中国书法家协会大字书法艺术展、小品展,获全国首届、二届榜书展优秀奖,河北省艺术联展二,四,五、六届皆是一等奖。大奖背后是大气势,而最能体现王家骥书法大气势的作品当是榜书。榜书难书,王家骥却因功力充足,已经化难为易,所作《虎》《鸿》,如挽巨桅,或迎风击浪,或顺势逐波,飞龙入海,大蛟腾云,笔势滚滚,盘旋而来,大笔一挥,雄墨凝势,榜书即成,惊天动地!

倾心修得翰墨技,能者为师最快意。教学相长,不误师名,王家骥的书法艺术走得是一条搏击与坚守之路,他的书法作品拥有高贵不朽的卓绝品质!

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