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一、让你作文锦上添花的素材 雨果（法国） 1、人的心只容得下一定程度的绝望， 海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过， 也不能再给它增添一滴水了。 2、世界上最宽阔的是海洋， 比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的心灵。 3、人生下来不是为了拖着锁链， 而是为了展开双翼。 4、哪里有阴影，哪里 就有光。 海明威（美国） 1、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来， 那些受伤的地方一定会 变成我们最强壮的地方。 2、优于别人，并不高贵， 真正的高贵应该是优于过去的自己。 3、等待也是种信念， 海的爱太深，时间太浅 4、这个世界如此美好， 值得人们为它奋斗。 我只同意后半句 莎士比亚（英国） 1、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。 2、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。 3、爱所有人，信任少数人，不负任何人。 4、生存还是毁灭，这是个问题。 5、没有人值得你流泪， 值得让你这么做的人不会让你哭泣。 尼采（德国） 1、每一个不曾起舞的日子， 都是对生命的辜负。 2、你要搞清楚自己人生的剧本 不是你父母的续集， 不是你子女的前传， 更不是你朋友的外篇。 3、一个人知道自己为什么而活 就可以忍受任何一种生活。 4、谁终将声震人间，必长久深自缄默， 谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。 海明威 二、作文答题技巧 1、标题有何作用： （1）全文的线索，推动情节发展 （2）总结文章内容，点明主旨（突出主题） （3）形式新颖，吸引读者 （4）反映人物情感变化 2、分析句子作用： 例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？ 比喻：用xx比喻xx，表现了（事物）············特点，表达了（人物）······· 拟人：把xx拟人化，生动形象的表现了（或描绘出的画面，写出了事物的特点）。 排比：使句式更整齐，气势更强调了（事物）的·······，突出了（事物）········的特点。 反问：这个反问句的意思是······，以强烈的语气表达了（人物）········的感情。 设问：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对········的问题的关注，给人以启迪，突出了文章的主旨”。 借代：用xx代xx，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点。 引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的文学气息，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明······）”引用故事，神话传说，其作用通常是“增强文章的趣味性，吸引读者”。 对偶：··········采用了对偶的修辞手法，描写了·········，抒发了作者对······的感情，节奏明快，富于音乐美。 3、某段有何作用 （1）开头的作用 A、引起下文 B、照应文章标题 C、设置悬念，引起读者阅读的兴趣 D、为下文做铺垫 （2）在中间的作用 A、承上启下的过渡作用 B、为情节发展埋伏笔，推动情节发展 （3）在结尾的作用 A、总结全文 B、照应前文 C、引人深思 D、揭示文章主题 E、照应题目 4、句子运用何种描写方法，有何作用： （1）人物：外貌、语言、动作、心理、神态、正面、侧面描写 作用：表现人物xx的特点，突出人物xx的性格（品质、思想） （2）环境：自然环境、社会环境 作用：烘托一种xx的气氛，表达一种xx的思想感情 5、本文（某段）运用什么表达方式：记叙、描写、议论、说明、抒情 6、文章运用的手法以及作用 例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处或作用 （1）对比：xx和xx形成鲜明对比，突出人（事）物xx的特点。 （2）象征：使文章立意深远，含蕴深刻。 （3）伏笔：对将要出现的xx事物作暗示，为情节发展做铺垫。 （4）照应：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密。 （5）烘托、渲染：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题。 |
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