|
短短半年时间，接连四五起高学历学霸自杀的新闻，见诸于报端。而这一次中科大博士刘春杨投水事件，再一次让人们感觉到，高学历人士心理健康工作建设的紧迫性。也让人们不禁要问，这些真正的天之骄子，别人眼中的学霸，为什么会在有这么多可选择余地的情况下，选择自杀呢？ 这就要从他们的成长经历谈起了。每年中国参加高考的人数约有1000万人，而能够考上研究生的大约只有50万，而最终继续深造，考上博士的大约只有5万人了。也就是说，一个高中生想成为一名博士，平均要击败200位对手才行。而像浙大、中科大这些名校的研究生、博士生，更是万里挑一的学霸了。 想成为万里挑一的学霸，仅仅靠天赋绝对不行了。还需要极度刻苦的努力。可以说，这些人就是在挑战人类脑力的极限。而作为一个孩子，他们在几十年如一日的努力拼搏中，最大的对手，并不是别人。而是他们自己内在的情绪。 管不好自己内在的情绪和情感，他们就很容易在学习过程中分心走神，根本无法安下心来学习。但是，管理情绪、情感的工作，往往是一个漫长而充满智慧的过程，在紧迫的学习压力下，他们根本没有时间去学习管理他们。所以，他们往往只有一条路可走——破坏自己的情绪情感。 而情绪情感，是人类和世界发生真实联系的最重要的通道。比如说，父子之情、母子之情等亲情，同窗之情、知己之情等友情，都需要丰富的情感才能够感受到。当这些情绪情感都被破坏之后，他们的内心世界虽然变得安静了，但是，他们所生活的外部世界，也就变得冷冰冰的，毫无温暖和生气了。 这个时候，唯一能够让他们活下来的理由，就是学业上的成就感了。一旦学业上遇到了困难，他们就很容易崩溃。 就像很多严重抑郁症患者，尽管他们活着很痛苦，有着很强的自杀欲望，但是，为了父母、孩子、爱人，他们选择坚持活下来。这在心理学上，称为社会关系支持。 但是，对于这些学霸来说，他们体验不到这些支持。因为，他们的情绪情感世界，在他们严酷的学习生涯中，已经被他们破坏的千疮百孔了！ 所以，一旦学业方面遇到了挫折，他们与真实世界唯一的真实纽带一旦断裂，他们就很有可能走向极端！ |
|
|
