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学会五步骤,亲子对话有爱无碍~

 甜彩虹糖 2019-02-17

新的一年,很多人都希望能有新气象,包括关系也是,许多父母更是期许自己和孩子之间,会是一个爱的能量能顺畅流动的关系,但谈起要怎么做,好多人都觉得好难喔,小佩就是一个有亲子关系困扰的单亲妈妈。



身为一个上市公司的公关经理,小佩每天都很忙碌,很晚回家是常态,但对於孩子她仍十分关心,回家不管多忙多累都会跟孩子聊聊,但是,她很困扰的是孩子却对她爱理不理,对她的问话要不是不理会,就是敷衍地回答「喔」、「还好」、「不知道」等等,让她觉得很沮丧,自己花了时间的关心却换来冷漠。



在关系动力学里,我们常说「对话」的重要,有品质的对话才能带来有品质关系,什么样的对话才是有品质呢?重点在于能不能「问」出一个让对方愿意回应的话,这样才能开启两人的对话空间,不然对方如果回应:「喔」、「随便」、「没意见」,对话就结束了。


小佩每每遇上孩子时,总是劈头就问「功课做完没?」、「考试成绩如何?」、「怎么一直在玩电动?」等,这样的问话方式就像检察官在质询,有一种咄咄逼人的感觉,于是,孩子觉得自己被质问了、觉得妈妈一点都不关心他,只是在乎他的课业表现而已,心里感觉不开心就会不想回答,久了,孩子就不想跟妈妈多说话了。



要能问出一个好问题是需要学习的,很多父母没有这样的经验,於是在问孩子话时就会像小佩一样问出「检察官问话」,如果今天换一个问话方式,带着爱、关心而好奇地去问孩子「今天在学校好不好玩呀?」、「有什么开心/不开心的事?」,渐渐地,当孩子感受到温度、感受到关心,或许就会有意想不到的结果喔。


夏院士的关系处方教室

2019 开启新关系-第1集《顺性发展》


你也想跟孩子有好品质对话吗?如果你愿意,或许可以试著用以下五步骤开始练习看看:


一、营造氛围:从「纯聊天」开始,营造一个让孩子肯说的氛围。


二、不设立场:提醒自己在与孩子对话的过程中,不能预设立场,不赞美、不批评、不下指导棋、不秋后算帐,不然孩子会觉得说话不安全,说什么都会被大人的想法压制。


三、认真倾听:在过程中,以倾听為主,认真且专注地去听孩子的分享,可善用复述句,例如:「你的意思是……吗?」来跟孩子确认听到的内容。


四、好奇的问:跟孩子说话,要抱持着好奇心,例如:「喔,原来你是这样想的啊!原来还有这样的事啊!」等,同时以好奇的询问开展对话,邀请孩子多说一点。


五、分享想法:尊重孩子听的意愿,用分享取代说教,例如:「我有一个亲身经历跟你的处境很像,你想听吗?」


祝福大家都能拥有有品质的亲子关系喔~

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