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Parents 【爸妈营说】 本文是爸妈营【爸妈教育专题】的一篇好文 关注“爸妈营”，在主菜单回复“爸妈” 可查看超过200篇【爸妈教育专题】好文 公众号：暖暖妈爱分享（nnmafx） 今年春节我们在海南，休息了将近半个月。这几天准备回京，但每个人似乎都沉浸在这个温暖潮湿的南方城市带给我们的惬意中，难以自拔。 每天发完文章后我会去后台看大家的留言，昨天我看到了这样一条: 你好，这几天正在为孩子的压岁钱问题发愁。我儿子今年八岁了，老人们每年都会给很多压岁钱。春节这几天一个孩子平均都能得到上万块的压岁钱。这些钱对于一个八岁的孩子来说，自然是一笔很大的金额。我提出要帮孩子保管，就像他前面七年春节得到的压岁钱，我都是给他存起来的。 但今年孩子大了，他听说同学有自己支配压岁钱的，于是也提出自己来保管和支配这些钱，我跟我老公都不太支持，觉得孩子还小，还没有能力去做这件事。从昨天开始，孩子也在因此而生气。我又开始想，是不是孩子大了真的需要自己支配一部分金钱？我这样做是不是真的很专制？希望你给我支个招，万分感谢！ 读完留言之后，我想到很多年前就有的一个笑话: 小时候，妈妈说给我保管着压岁钱，等我长大了再给我。 后来我长大了，跟我妈问之前的压岁钱是不是可以给我了？ 妈妈说:孩子，你在妈妈眼里永远都是个长不大的孩子。 有没有很现实啊？哈哈~ 如何帮助孩子管理压岁钱， 真的是一个好话题。 在我们家，暖暖六岁之前是没有压岁钱这个概念的，但老人都会给。我同很多妈妈一样，都是由我来收，然后作为教育基金单独存起来。所以直到现在，她并没有很成熟的金钱支配的概念。 最近的一次单独拿钱去买东西，是去年9月份学校组织去博物馆参观，中间有自己买纪念品的环节，每个孩子可以酌情给一份零花钱，当时姥姥给了她一百块。 后来回来的时候，她特别兴奋地给我看了她的“战利品”——一只小鹿的模型，她跟我说剩了67块，还都给我了。 看到这里，可能有妈妈会说，是不是在独自购物使用现金的这个方面给暖暖锻炼的机会太少了，的确有点少，我上小学的时候，每周也会有五块钱零钱呢，放学可以跟小伙伴一起买好吃的零食牛肉条酸梅粉什么的。 但现在孩子上学放学都是家长接送，尤其是考虑到如今的社会安全问题，孩子单独出门的机会几乎是没有的，所以自己购物的体验也变得很难得。但平时跟姥姥去菜场买菜的时候，也会接过姥姥的钱帮忙付款，也算是“被监护”地付账体验了。 现在的孩子，相对于我们小时候，春节虽然多了很多的庆祝的方式，不管是远一点的出国亲子游还是近一点的郊区休闲，看似传统的走亲串巷少了很多，但因为网络的发达，春节的祝福其实根本也少不了。 像我们小时候特别盼望过年能得到的压岁钱，更是可以呈现多样化。但我觉得我们应该告诉孩子什么是“压岁钱”。 从民俗文化的角度来说，压岁钱其实应该写成“压祟钱“，寓意辟邪驱鬼，保佑平安。之所以单给小孩子，是因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害，所以用压岁钱压祟驱邪，帮助小孩平安过年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。（爸妈营微信号：bamaying） 压岁钱，说简单些，就是长辈给予孩子的祝福。给多给少，也不代表给孩子的爱有区别。 我记得我小的时候，春节盼望两件事，一件事是可以穿新衣，另一件就是可以得到长辈给的压岁钱。那个时候还没有这么多漂亮的红包，都是直接给钱的。得到压岁钱之后都会把钱夹在新书里，放到抽屉里面心里盘算着开学前去买新书包，或者约上好朋友去买在商店橱柜早就看中的自动铅笔盒。 但往往还没来的及动身去“购物“，妈妈就会提出帮我保管一部分压岁钱，虽然内心一百个舍不得，但还是充满信任的把钱放在妈妈手上。当然，妈妈也会信守承诺，用积攒的压岁钱给我“惊喜”：我小学二年级的生日礼物，就是妈妈用两年的压岁钱和她一部分工资买的。90年代初，一台电子琴几百块钱，真的算是给孩子的大手笔花费了。 就像给我留言的这位妈妈所担忧的，孩子总有一天会长大，我们也不可能一直帮助孩子来管理这些祝福意义的金钱，如何帮孩子树立正确的金钱观，合理管理压岁钱的确是一个需要认真思考的问题。 耶鲁大学曾做过社会实验，显示5-12岁孩子是培养理财习惯的黄金时期。通过游戏和实操，都能提高孩子对金钱的认知和把控。 我们必须要告诉孩子，钱可以买自己需要的东西，但不是把所有的压岁钱都交给孩子。别小看孩子的购物欲望，他们在很小的时候甚至想把超市搬回家。他们从可以自助购物的年龄开始，都会对付钱这个举动跃跃欲试。 我建议可以把压岁钱分成十份。 一份给孩子，当做一段时间的零花钱，这种比较适合6岁以上的孩子。自己可以做主买学习用品之类的东西。 三份用来当做“零用备用金”，比如自己看中已久的乐高，望远镜，或者成套的课外书籍，可以动用这一部分资金，但要有频率的使用，每次用的时候要跟家长申请通过才行。 剩下的六份，作为教育基金给孩子存起来，去银行以孩子的名义开个户，每年存一部分，积少成多，以备不时之需。 当然，积攒起来的压岁钱，也可以当做家庭支出的一个组成部分，让孩子在整个家庭的良性运转中有参与感，在一定程度上也会培养孩子的责任感。比如，家庭的年度旅游计划，可以由家长和孩子共同“承担”费用，当孩子知道我们车票是由他们的压岁钱来付掉的，小小的成就感就会油然而生。 当然，这也是需要跟每个家庭不同的具体情况来决定的，而且，尽量别用给钱的方式来奖励孩子学习的进步。原本是对于自身学习能力的提升，变成了孩子为了得到金钱的手段，泯灭了孩子对学习的内驱力，可谓得不偿失了。 作者：暖暖妈，北大硕士毕业，原世界顶级咨询公司咨询顾问，已出版《哪有女人天生会当妈》。公众号：暖暖妈爱分享（nnmafx） |
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