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父母是孩子的第一任老师，如何教育、培养孩子是父母一生的重要课题。父母们陪伴孩子的时间和质量却有待提升。忙碌工作无力陪伴，沉溺手机无心陪伴，父母到底该如何陪伴孩子？高质量的陪伴该怎么做？ 我发现，许多家长有这样一种苦恼：自己起早贪黑，含辛茹苦，衣食住行全方位地为孩子服务，为孩子操碎了心，却得不到孩子的理解，孩子认为这些是理所当然的。之所以会产生这样的苦恼，我认为是家长对孩子的付出中缺少了一个重要的因素——高质量的陪伴。高质量的陪伴不仅是有形的陪同和守候，更是无形的精神激励与思维共振。 对于陪伴，很多人缺乏足够的认识和理解。 每天按时接送孩子上下学、陪孩子一起做作业这种只能算是最低层次的陪伴。孩子需要的是生理、心理、精神、情感等多维度的有效陪伴。  如何才能达到高质量的陪伴呢？ 不断调整目标，修正自己的态度和方法 许多家长望子成龙、望女成凤心切，当孩子的表现达不到自己的期望时，就会产生一种恨铁不成钢的心理，轻则埋怨，重则打骂。事实上，我们的孩子绝大多数不是天才和神童，令人羡慕的天之骄子毕竟是凤毛麟角。我们自身对教育、对学习、对孩子的期待，要有清晰而合理的认识。许多家长担心自己的孩子输在起跑线上，当孩子还在娘胎的时候就开始对孩子进行胎教，待孩子出生以后，似乎就和各种纷繁复杂的教育结下了不解之缘。在孩子学有余力的情况下，依据孩子的意愿，强迫孩子参加各类补习或培训，效果往往适得其反。有不少家长甚至认为，把孩子送到补习班或培训班之后，孩子的教育就没自己的事了，这其实是一种不负责任的表现。 给孩子树立榜样示范的作用 经常听到家长抱怨说花了大量时间陪孩子做作业，可是孩子的作业习惯和学习成绩依然不理想。究其原因，是家长在陪伴时自身的言行对孩子产生了负面影响。家长在陪孩子做作业时，80%以上的人有玩手机、打游戏、聊天、吃零食等行为，这样的陪伴非但没有给孩子树立榜样示范的作用，反而破坏了孩子正常的学习环境。 在陪孩子写作业的过程中，我们应该自始至终营造一种安静、温馨的学习环境。当孩子认真作业时，我们可以安静地阅读，当孩子遇到难题时，我们应该及时地点拨指导。正所谓「其身正，不令则行，其身不正，虽令不从」。 陪伴的形式和角色应该是多元的 和孩子一起玩耍、运动、阅读、旅游、做公益等都应纳入陪伴的范畴。现在的孩子大多市独生女，平日在繁重的课业之外，很少有同伴共度闲暇时光，会产生一种与身俱来的孤独感。家长不妨经常扮演孩子玩伴的角色，陪孩子一起玩一些他们喜欢的游戏，这样不仅能缓解孩子的学习压力，还可以在亲子互动的过程中引导孩子从小培养规则意识，学会管理自己的情绪。 利用闲暇时光陪孩子一起阅读 孩子的阅读如果缺少家长的陪伴与引领，其效果就会大打折扣。所以，无论工作多么繁忙，我们每天都要抽出时间和孩子一起读书。父母的阅读习惯潜移默化地影响着孩子。此外利用节假日等闲暇时光陪孩子旅行能开阔孩子的眼界、丰富孩子的阅历。 在优质高效的陪伴中成长起来的孩子，会真正爱上学习，获得身心的富足与宁静。 前段时间有篇很受热捧的文章叫做《谢谢你，愿意做我的孩子》。正如文中所言，“所谓父母子女一场，不过是相互滋养。我原本以为自己为你付出了一切，到最后才发现，成全的，原来是我自己。”在陪伴孩子成长的路上，我们都是受益者，用心参与孩子成长的过程，孩子会感到灵魂的温暖、个性的自由和人性的光明，我们自己的生命也会变得愈发美妙而多元，这应该就是一种互相滋养、互相成全吧！ 来源江苏教育发布 |
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