分享

一道初中数学竞赛试题几何法的思考

 政二街 2019-02-19

已知,a,b,c,d>0,求证

一道初中数学竞赛试题几何法的思考

[思路导航] 这是一个含根式的不等式,可以考虑运能否变形后用基本不等式作代数运算,不过如何入手是一个问题,而且看起来运算量较大


我们仔细观察联系到勾股定理

一道初中数学竞赛试题几何法的思考

这里的a,b,c,d都是正数,所以我们尝试采用构图法来解决

如图,我们以(a、b),(b、c ),(c、d), (d、a)为边作矩形,各矩形均水平放置且部分顶点重叠如下

一道初中数学竞赛试题几何法的思考

则各矩形对角线长度之和为

一道初中数学竞赛试题几何法的思考

接下来在外面作一个大矩形ABCD

一道初中数学竞赛试题几何法的思考

根据各线段长度之间的关系我们可得,矩形ABCD是一个正方形

它的边长是(a+b+c+d)

一道初中数学竞赛试题几何法的思考

如下图:我们可以计算出正方形ABCD的对角线长度为

一道初中数学竞赛试题几何法的思考

一道初中数学竞赛试题几何法的思考

结合图形根据定理我们可以得出

一道初中数学竞赛试题几何法的思考

所以结论成立

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多