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一年级专场回顾在此 今日周二 二年级专场 学习目标 （1）两位数加、减两位数。 （2）乘法和除法的初步认识、口诀和竖式。 （3）万以内数的读法、写法和大小比较。 考题精讲 【题目】 三个1和两个0构成一个五位数，要使它一个零也不读，这个五位数是（ ）；要使它两个零都读，这个五位数是（ ）。 【考题解析】 根据整数读数法则，只有每级末尾的0不读，其他数位上的一个或连续几个0，都只读一个“零”。 那么写数时，要符合“一个零也不读”的条件，就要把0放在级尾。 五位数含有两级，即个级和万级，万级只有一个数，不能为0，所以0只能放在个级末尾。要符合“两个零都读”的条件，就要把0分别放在个级首位和个级中间，并且不连续。 【规范解答】 点击下方空白区域查看答案 11100 10101 【温馨提示】 读数时，每级末尾的0都不读，其他数位连续有几个0，都只读一个零。 易错分析 【题目】 一个五位数，最高位上是1，千位上是最大的一位数，个位上是2，其余各位都是0，这个数读作（ ），写作（ ）。 【正确解答】 点击下方空白区域查看答案 一万九千零二 19002 【解题技巧】 由于没有正确理解整数读写法，容易造成读写错误。 读数时，每级中间不管有几个0，都只读一个，末尾的0都不读。19002个级中间的连续两个0，只读一个，不能错读成一万九千零零二。 写数时，不管数中间或末尾有几个0，都要写出来。从最高位写起，五位数最高位是万位，万位上写1，千位上是最大的一位数，千位上写9，百位和十位上都没有，分别写0，个位上是2，写2，所以这个五位数写作19002。 【易错提示】 读数时容易多读0，写数时容易少写0。 牛刀小试 【题目】 用2,3,4和五个0组成一个最小的八位数，并且这个八位数中所的零都不读出来，这个数是（ ）。 今天的内容就到这里， 【牛刀小试】里给猿宝留了今天的练习题。 这道题可是有点难度哦， 需要高度的耐心和细心。 聪明的猿宝快来做一做， 算出来答案后， |
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