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写作业不专心,怎样“提醒”才有效?

 长沙7喜 2019-02-20

神经科学的成长启示

+养育难题的解决方法


在养育过程中,我们经常需要做一件事,就是:提醒孩子。


比如:孩子写作业的时候经常注意力不集中,一边写一边摆弄铅笔呀橡皮呀,或者干脆写一半的时候就跑开玩玩具去了。


这种时候肯定需要我们提醒他,但是让很多家长困扰的是:提醒没用,提醒完了,两分钟以后又忘了。这样几次之后,我们就很容易失去耐心,甚至开始吼了。


学习一些儿童发育相关的知识我们就会知道:

孩子并不是“不想”专心,更不是故意不专心,而是受到大脑发育状况的限制,暂时没有能力长时间专注于一件事情,等他长大一点后,比如到了三四年级以后,情况就会大幅好转。


这就好比孩子刚刚开始学走路,肯定不可能一下就走100米,走几步就会坐倒在地上,这时候我们需要去扶他一把,他就会站起来继续走。


再走几米,同样的状况又会发生。但这时候我们肯定不会不耐烦:我刚扶你起来,怎么又坐下啦!因为我们不会担心:怎么老得扶他呀,这样下去他会不会一直走不好路呀?


我们都知道:扶孩子一把,是我们做父母的责任,只需要在必要的时候扶孩子一把,他一定会越走越好的。


同样,提醒孩子,就像扶孩子一把一样,是我们做父母的一项必须的工作,这个阶段也一定会过去。


扶孩子走路的时候我们不仅会很有耐心,而且还会充满爱意、轻松和幽默。同样,提醒孩子的时候,我们也应该找到轻松幽默的方式。


首先,找一个合适的时机,也就是孩子心情好的时候,跟他讨论专心写作业的重要性,只要我们跟孩子具有亲密联结的关系基础,同时不讲太多大道理,孩子通常都是能接受的。


我跟我女儿说的是:专心写作业最大的好处就是能够有更多的时间来玩,这一点她完全接受。


接着我跟她说:小朋友写作业的时候都会不专心,没关系,我负责提醒你。说这话的时候,我完全是一种真心想帮助她的态度,因此她也完全接受。


然后就是商量用什么方式提醒了。


我说:“我假装是个警报器吧,看见你不专心了就“嘀嘀嘀”地叫。”没想到她说:“不,你拍手,就像我们班老师那样。”然后她演示给我看怎么拍手。原来他们老师刚刚在班里讨论过这个问题。


就这样,我们在专心写作业这件事上约定的提醒方式,就是拍拍手。


我的一个朋友说,她的孩子写作业的时候总忍不住要跟她聊天,于是她跟孩子商量:“我一整天没见你,也特想跟你聊天,可是写作业的时候专心写、不说话又很重要,能想个什么办法呢?”


孩子自己想到了一个办法,就是妈妈假装嘴被胶布贴住了。于是每次孩子开始闲聊的时候,妈妈就只能“唔唔唔”地回应,孩子觉得很好笑,同时也起到了提醒的作用。


在讨论养育问题的时候我们经常会关心:


怎样给孩子培养好习惯?


包括好的学习习惯,卫生习惯等等。


对于这个问题,美国儿童心理学家安东尼沃尔夫有一个经典的3步公式:


1. 提醒

2. 提醒

3. 还是提醒


我印象最深刻的是他在书里举的例子:

在他儿子12岁升中学以后,安东尼·沃尔夫要求他在社区收垃圾的前一天,负责把家里的垃圾桶拿到路边。


孩子对这项任务毫无怨言,但是问题在于总是记不住,10次里面9次都是沃尔夫提醒的,提醒了多久呢?


4年。


直到16岁时有一天,沃尔夫习惯性地正要提醒的时候,发现儿子正在把垃圾桶拖到路边。从那以后,就很少提醒了。


我非常同意沃尔夫的观点:提醒的时候,不要带着不耐烦,更不要指责“怎么总要我提醒你”。


不过对于他的公式,我个人觉得可以再优化一下:


1. 提醒

2. 轻松提醒

3. 幽默提醒


提醒孩子的时候,通常孩子的第一反应是看我们一眼,如果他看到我们的表情是轻松的,那么他通常都会接受这个提醒。


比如我女儿写作业不专心了,我拍手,她会看我一眼,我就会冲她挤挤眼睛,她通常会回应一个“好的、明白”的表情,于是我会伸出大拇指表示“太好了”。


这种轻松而积极的互动,是提醒效果的重要保障。


在轻松的前提下,约定一个暗号作为提醒,是一个很实用的方法,尤其是在公共场所。


我认识的一个小朋友,有一段时间一高兴就会抠鼻子,大人跟他说这样不好看,他也同意,可就是总记不住,如果大人在别人面前直接提醒他,他还会很生气,因为觉得没面子。


后来妈妈跟他商量好一句“外星话”,别人谁也听不懂,只要他俩懂,意思就是别抠鼻子,这样一来孩子就接受了。


妈妈用外星话提醒的时候也特别注意不带有丝毫指责的表情,结果一段时间以后,孩子抠鼻子的习惯就慢慢改掉了。


再进一步,如果能在提醒中加入幽默的方式,就更能保证孩子对事情的接受度。


具体的幽默方式,各家肯定不一样。比如可以把提醒的话唱歌唱出来,或者约定一种动物的叫声代表一个提醒的意思。


如果大家能接受,可以试试尖叫的方式。


我提醒我儿子把脱下的鞋放好,方式就是尖叫——如果我发现他们鞋没放好就进自己房间了,我就去到他俩门口尖叫,这样他们就会一边去大门口把鞋放好一边忍不住笑。


再比如,我跟我女儿商量,每天晚上睡觉前把书包整理好,这样第二天早晨就不会太紧张。我们约定的提醒她的方式,就是我假装一个玩具娃娃的声音说:要睡觉啦,书包收拾好了吗?要睡觉啦,书包收拾好了吗?要睡觉啦,书包收拾好了吗?


当然,幽默搞笑的方式并不是必须的,但是轻松不指责的态度是必要的。


不过我必须承认,尽管我在这里说得这么确定,但也不是每次都能做到轻松不指责的。


前两天就有一次,我女儿一边写作业一边看手机,我提醒她抓紧时间,一会儿还要出门,她点头同意了,我也以为她接下来肯定能专心写了,我接着就去做我的事了。


可是当我再看见她时,发现她又在看手机,这是我完全没预料到的,于是就跳起来了,冲她一通教训,具体情景就不描述了。


我想,很多事情都是这样:永远不可能做到完美,冷静思考确定方向之后,接下来在行动上不断努力就够了。

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