杨向东：学业质量标准与考试评价改革

杨向东/华东师范大学教育学部教育心理系主任，教授，博士生导师。教育部基础教育课程教材专家工作委员会成员。上海市教育考试与评价指导委员会委员。主要研究领域为心理与教育测量、认知项目设计、核心素养及21世纪技能的教学与评价等。

教育目标与核心素养

基于核心素养的课标修订

什么是学业质量标准？

划分核心素养水平

学业质量标准的作用