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我们都知道每个月龄的宝宝都有着不同的发育特点，那么，7-12月的宝宝发育有什么表现呢？ 7-8个月宝宝的发育表现 7、8个月的宝宝坐得比较稳了，他已经不满足只呆在一个固定的位置玩耍了，他开始主动向外界进行探索，去接近他感兴趣的人和事物，这个时候，他开始学习爬行。刚开始学爬的时候腹部还不能离开床面，也就是我们所说的腹爬，上下肢还不协调，爬的时候会出现转圈圈或者后退，慢慢才能学会腹部离开床面，用手臂和膝盖支撑着向前协调爬行。也就是我们所说的手膝爬或四点爬。爬行是婴儿运动发展过程中的一个重要阶段，也是一种很好的全身运动，爬行的时候全身各部位都参与了活动，既能发泄掉宝宝过剩的精力，也可以锻炼肌力，促进小脑平衡功能的发展，为宝宝站立和行走做准备。所以爸爸妈妈们一定要给宝宝创造一个有利于爬行的良好的、安全的小天地，鼓励和发展宝宝的爬行活动，最好是在地上圈出一块地方，铺上垫子，这样会比较安全。有的在床上爬的，怕摔下来。垫子可以就铺在沙发旁边的地上，还可以练练扶站，因为这时候，有的宝宝已经可以扶着沙发站立一会儿了。 7、8个月宝宝的手部动作比较灵活了，可以捏取一些小物体，比如小馒头、小西红柿、小黄豆什么的，大拇指开始分离，可以用大拇指和其他四指分开对捏。并且开始有目的地玩玩具，而不仅仅是无意识地敲敲打打。比如会用手指拨弄玩具、将玩具倒手，两个玩具对敲等。这个时候爸爸妈妈们可以给宝宝准备一些指拨玩具、小积木、敲响玩具、可按压的带音乐的玩具、可拔插的玩具等，发展宝宝的双手配合、手的精细操作及手眼协调和联想能力。 7、8个月的宝宝开始能发出一些简单的音节如“打打”“妈妈”“爸爸”等，但这些发音都是无意识的发音。不过爸爸妈妈可以在宝宝每次发出“爸爸、妈妈”音的时候，趁机告诉宝宝，我就是“爸爸”，我就是“妈妈”，这样可以让宝宝逐渐把无意识的发音和真实的人或事物联系起来。 这个月龄的宝宝还喜欢观察人的活动，开始了一些简单的声音及动作的模仿。比如大人咳嗽的时候，他也模仿咳嗽，大人拍手的时候，他也会模仿拍手等。这也是教宝宝建立语言和动作联系的好时机，宝宝模仿做动作的时候，就可以告诉她这是在干什么。 7、8个月的宝宝还会寻找藏起来的东西，能区别熟人和生人，并能辨别成人的不同态度、表情和声音，并作出不同反应。 另外，他们对周围环境的兴趣也提高了，能注视周围更多的物体，会把注意力集中到她感兴趣的事物和玩具上，有的喜欢在街上看汽车，有的看天空中的小鸟，所以这个月龄的宝宝一到外面，就不停的看他感兴趣的东西，专注的时候甚至不理会家人的叫唤。经常有家长说，我宝宝在家互动挺好的，一到外面就呆了，只知道到处看，也不跟我们互动，其实宝宝是在看外面的世界呢。 9-10个月宝宝的发育表现 那么9、10个月宝宝爬得就比较协调、比较好了，基本能拉着栏杆或扶着沙发自己站起来，还能扶着栏杆、沙发走动。宝宝活动范围增大了，危险也增加了，这时候一定要特别注意安全问题，桌椅的边边角角最好用防撞条包好，桌面最好不要铺桌布，防止宝宝拽掉桌布，被桌上的东西砸伤等。 9-10个月宝宝可以拇食对捏了，捏取小东西也更加灵活，喜欢将手指放进小孔中，能把玩具放进容器，也能从抽屉中或箱中取玩具。家中可以专门腾出一个底层的抽屉，给宝宝放玩具，让宝宝自己开关抽屉取玩具、放玩具，顺便教教他什么是里面、什么是外面、什么是拿、什么是放、什么是开、什么是关，同时也可以教宝宝玩完玩具要收好。 9-10个月的宝宝看镜子的时候开始观察自己，以前照镜子都是喜欢看别人，因为他还不认识自己呢，现在他认识到自己的存在了，爸爸妈妈还可以趁机教宝宝认识五官。宝宝观察得会越来越细，会注意到物体的不同形状和构造。爸爸妈妈可以给宝宝准备各种形状、颜色的玩具，让宝宝观察。这时候他们也懂得一些词义了，建立了一些语言和动作的联系，比如说“欢迎”时拍手，说“再见”时摆手。会摇头表示“不要”。问爸爸妈妈或熟悉的玩具、家具在哪里时，会用眼睛去寻找或者用手指出来。 11-12个月宝宝的发育表现 11-12个月的宝宝肌肉力量更强了，协调性也好了很多，对身体及四肢活动的支配更加灵活。可以扶着沙发蹲下去捡东西，有的宝宝可以还独站一会儿，牵着一只手时也可以走路了。给他一支画笔，她也知道用手握住笔涂涂点点，喜欢模仿大人将盖子盖上或打开。会用手势表示需要，这个月龄宝宝能听懂比较多的话了，有时喜欢说些莫名其妙的话，其实他们是在试图模仿大人说话的语调，家长们要学会理解宝宝的语言，及时给予应答，鼓励宝宝积极开口说话。有的宝宝开始会有意识地叫爸爸、妈妈等。这时候宝宝已经认识家里很多东西了，有的还会指认自己的五官，向她要东西他也知道给人，还喜欢模仿大人做家务，随着音乐或歌谣做动作等。能熟练地用手势表示“再见”，“欢迎”，穿衣服和脱衣服的时候会主动配合伸胳膊伸腿。 以上是7-12个月宝宝的各月龄生长发育的大概表现，但是家长们需要注意的是，孩子的发育速度是有个体差异的，世界上没有两个完全一样的孩子，即使是双胞胎也是不一样的，而且孩子的各个能区的发育速度也不一定一致，比如有的宝宝精细动作发育特别好，但是他的大运动有可能相对发育偏慢。有的宝宝大运动发育很好，但是她的语言发育可能偏慢等等。有的家长会去把自己的孩子跟别人家孩子比较，或者把老二跟老大以前比较，说，别人家孩子扶着腋下都爱蹦，怎么我家孩子从来不蹦，怎么老大一岁就会走了，老二一岁还不会走等等，其实只要你家宝宝总体能力达到正常范围就可以了，比如有的孩子就是不蹦，但他坐得稳、爬得也好，8个月了下肢持重也不错，那也算正常。一岁不会走，但牵着手走得很好，那估计以后走也没问题，只是稍晚一点，其实一岁半之前能独走就可以了。当然，家长对宝宝的关注、细心观察是好的，也是必须的。只是要了解宝宝的不同月龄的发育特点。 |
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